ReCIRClem
Institut Escola Puig i Gairalt - L'Hospitalet del Llobregat
Primària 3r Cicle
lizquie5@xtec.cat, lmunoz48@xtec.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
- És possible fer un circ divertit, màgic i sostenible a l'escola?
Propòsit del projecte
El projecte neix de la necessitat de reduir els residus i promoure un consum més responsable davant l'impacte ambiental que genera l'ús de materials d'un sol ús. El repte consisteix a demostrar que és possible crear un espectacle de circ atractiu reutilitzant materials reciclats. Aquest procés permet a l'alumnat desenvolupar la creativitat, el pensament crític, el treball cooperatiu i el compromís amb la sostenibilitat, convertint-se en agents actius de transformació del seu entorn.
Descripció del projecte
L'alumnat investiga l'impacte ambiental dels residus i analitza alternatives de reutilització de materials. A partir d'aquesta recerca, dissenya i construeix instruments, elements d'escena i materials de circ amb objectes reciclats. Mitjançant tallers de malabars, equilibri, expressió corporal i música, experimenta amb les seves creacions i les adapta a diferents números artístics. Finalment, organitza i representa un espectacle de circ sostenible per sensibilitzar la comunitat educativa sobre el consum responsable.
Creació d’obres o productes
L'alumnat ha creat malabars, instruments musicals, decorats i materials escènics reutilitzant residus i objectes en desús. També ha dissenyat números de circ combinant expressió corporal, música i treball cooperatiu. L'acció transformadora culmina amb un espectacle obert a la comunitat educativa que mostra com la creativitat i la reutilització poden reduir residus i promoure hàbits de consum més sostenibles.
Col·laboradors externs
L'Ateneu de Nou Barris, Kanaya Circ i el Circ de Nadal de l'Hospitalet aporten coneixement sobre les arts del circ, les tècniques d'expressió corporal i el valor social del circ com a eina educativa. Recomanem Kanaya Circ, qui també treballa amb materials reciclats.
Preguntes connectores
- Quin impacte tenen els residus que generem en el nostre entorn?
- Com podem transformar materials reciclats en objectes útils per al circ?
- Quines habilitats necessitem per crear un espectacle de circ en equip?
- Com podem combinar creativitat, expressió corporal i sostenibilitat?
- Quins reptes apareixen quan preparem un espectacle i com els podem superar?
- Com podem sensibilitzar la comunitat educativa sobre la reutilització a través del circ?
Objectius d’Aprenentatge
- Analitzar l'impacte ambiental dels residus i valorar la reutilització com a alternativa sostenible.
- Dissenyar i construir materials i instruments de circ reutilitzant objectes en desús.
- Desenvolupar habilitats d'expressió corporal, equilibri, coordinació i creativitat en la preparació dels números de circ.
- Cooperar, assumir responsabilitats i prendre decisions per organitzar un espectacle col·lectiu.
- Comunicar i sensibilitzar la comunitat educativa sobre el consum responsable mitjançant una proposta artística.
Reflexió
"He descobert que moltes coses que llencem poden tenir una segona vida", alumne de 5è. "Fer malabars amb materials creats per nosaltres ha estat més difícil, però també més divertit", alumna de 5è. "Abans no pensava en la quantitat de residus que generem; ara intento reutilitzar més coses", alumne de 5è. "L'espectacle ens ha ajudat a entendre que la sostenibilitat també es pot treballar des de l'art i la creativitat", docent participant. "Ha estat inspirador veure com els infants transformaven materials quotidi