Projecte

Manresa polièdrica

Institut Manresa Sis - Manresa

ESO 2n Cicle

faiglab@manresasis.cat

.

Col.laboradors

Descarrega PDF
Share
Etapa/Cicle
ESO 2n Cicle
Àmbits d’acció
Tecnologia i Comunicació Drets humans i equitat
Tecnologies Maker
Tall làser Eines manuals Audiovisual
Durada
Selecciona una opció...

Pregunta essencial, repte o servei

Com podem visibilitzar les “Manreses” invisibles i transformar el nostre barri perquè representi millor la diversitat i la memòria col·lectiva?

Propòsit del projecte

Que l'alumnat reflexioni sobre què coneix de la ciutat en el moment vital en què es troba i que descobreixi la Manresa invisible, per tal de connectar-los a la realitat i poder viure la ciutat d'una manera més àmplia. Què l'alumnat es qüestioni i formuli preguntes sobre el model de ciutat que vol i que participi activament en repensar-la i faci propostes per millorar-la.

Descripció del projecte

L'alumnat, en primer lloc, observa i reflexiona sobre l'entorn més proper a l'institut,el barri del Xup, tot seguit sobre la ciutat de Manresa i quina relació hi té, és a dir, quin és el seu vincle. A continuació, recull i exposa vivències personals i de la gent de carrer. Cerca, investiga i analitza noms i personatges històrics de la ciutat que donen lloc a noms de carrer, estàtues,etc. A més, l'alumnat s'apropa i descobreix diferents entitats Manresanes. Fruit d'aquest estudi proposa noms pels carrers del barri del Xup, crea els cartells i elabora una audioguia per donar a conèixer la ciutat

Creació d’obres o productes

Per una banda, a partir de la reflexió, l'alumnat ha proposat, dissenyat i creat, uns cartells amb els noms pels carrers del barri del xup, ja que aquests no en tenen. Aquests cartells s'han elaborat amb la talladora làser. Per l'altra, per tal de donar a conèixer la Manresa invisible, després de conèixer, visitar, fer entrevistes i parlar amb la gent de diferents entitats Manresanes, a més de recórrer la ciutat a peu, els i les alumnes, han elaborat per grups diverses audioguies d'una ruta que ells i elles proposen.

Col·laboradors externs

-memòria.cat
-Associació de veïns del Barri del xup
-Flors Sirera
-Xàldiga
-Escola Popular
-El Galliner. Arts escèniques
- Cova Sant Ignasi
- Colla castellera Tirallongues
- Òmnium cultural

Preguntes connectores

-Quantes entitats o associacions hi ha a Manresa?
-Quins llocs de la ciutat són representatius per vosaltres?
-Sabries interpretar el plànol de la ciutat i orientar-te?
-Com fer una bona entrevista?
-Quines històries s'amaguen darrere els noms dels carrers de Manresa?
-Com captar i plasmar en una fotografia la Manresa antifeixista, l'associacionista, la cultural, la literària, la interreligiosa, la solidària...
-Com puc donar a conèixer la ciutat mitjançant una audioguia?
-On proposaria un espai / zona verda?

Objectius d’Aprenentatge

- Analitzar críticament l’evolució històrica, social i urbanística de Manresa per identificar desigualtats i absències en la memòria col·lectiva.
- Aplicar tècniques d’entrevista i treball de camp per recollir testimonis diversos.
- Dissenyar i produir materials comunicatius utilitzant eines digitals per visibilitzar la Manresa invisible.
- Formular propostes argumentades sobre millora urbana per contribuir activament al barri.

Reflexió

"Aquest projecte ens ha donat una visió més global de la nostra ciutat. Manresa, com moltes altres, ens podia semblar que només era allò que veiem al dia a dia. En canvi, a totes les ciutats hi conviuen uns teixits associatius implicats en diferents moviments que la fan rica i interessant. Amb tot aquest coneixement, hem elaborat unes audioguies que esperem que amb el temps i l'experiència puguin servir per transmetre aquestes vivències a la resta de la societat."