Les formes de l’aigua
Escola Auró - Terrassa
Primària 2n Cicle
Alfonso Rodriguez,Laura Senar, Judit Gallego, Núria Casado,Tanit Jorba
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem entendre i cuidar l’aigua del nostre entorn per garantir-ne l’ús responsable avui i en el futur?
Propòsit del projecte
L’aigua és essencial i l’hem d’estalviar. Per a promoure l’estalvi d’aigua entre la nostra comunitat educativa.
Descripció del projecte
El projecte s’inicia amb una fase d’exploració de l’entorn per identificar fonts i usos de l’aigua al barri. Continua amb una investigació sobre el paper de l’aigua en la història i la vida quotidiana, combinant activitats de recerca i experimentació científica. En la fase de creació, l’alumnat elabora produccions artístiques (ceràmica, representacions visuals) per expressar els aprenentatges. Finalment, es duu a terme una acció de retorn a la comunitat, compartint els resultats i promovent l’ús responsable de l’aigua.
Creació d’obres o productes
El treball ha integrat àrees com la cartografia, la biologia, la botànica i les ciències naturals. L’art visual i la plàstica, amb especial atenció a la ceràmica, han servit per expressar creativament els aprenentatges. El projecte s’ha enriquit amb la col·laboració d’entitats vinculades al Parc, l’administració d’aigües i la consulta d’arxius fotogràfics històrics.
Col·laboradors externs
Escola Municipal Art i Disseny de Terrassa.
Preguntes connectores
- Per què considerem important l’aigua?
- Per què l’aigua és un símbol cultural?
- D’on prové l’aigua que fem servir cada dia?
- Com podem reutilitzar l’aigua de l’escola o/i casa?
- Quanta aigua creus que gastem en un dia?
- Com veiem l’aigua i perquè la utilitzem?
Objectius d’Aprenentatge
- Identificar usos i funcions de l’aigua per valorar-ne la importància en la vida quotidiana.
- Analitzar la presència de l’aigua al territori per comprendre la seva relació amb els assentaments humans.
- Experimentar amb materials i tècniques artístiques per expressar la relació amb l’aigua.
- Adoptar hàbits d’estalvi d’aigua per contribuir a la sostenibilitat.
Reflexió
En aquest projecte parlem sobre l’aigua, el teixit i les arrels. Tot acaba estant connectat, si tornem a través de les fibres dels teixits podem obtenir vestimentes que ens acaben aportant una identitat, els fils i el teixir és tot un medi per narrar històries, consolidar llaços i al final entrellaçar diverses cultures. El fang i el sol són mitjans que atrapen i en els que queden marcades les nostres empremtes i el nostre pas; representant tots els nostres processos i aventures.