Joc de les emocions
Institut Escola Puig i Gairalt - L'Hospitalet del Llobregat
Primària 3r Cicle
Institut Escola Puig i Gairalt
.
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem expressar i compartir les nostres emocions a través d'un joc de taula?
Propòsit del projecte
Aquest projecte busca apropar l'alumnat a les emocions a través del joc, afavorint una comprensió profunda d'ells mateixos i de les situacions que viuen diàriament. Promou la significativitat i autenticitat de l'aprenentatge, així com la creativitat i la indagació. Es fomenta el treball cooperatiu i la col·laboració de tot el grup classe en la creació d'un únic joc de taula, destacant l'equitat i la construcció col·lectiva del coneixement. A més, es pretén desenvolupar la metacognició i l'impacte social real mitjançant la revisió crítica i l'exhibició pública del joc final.
Descripció del projecte
En equips cooperatius, l'alumnat crea un joc de taula per treballar les emocions. Primer, investiga les emocions bàsiques per fomentar la intel·ligència emocional. Després, es divideix en cinc grups per dissenyar el tauler, les targetes, la capsa, les instruccions i l'eslògan. Utilitzen materials com altres jocs de taula, ordinadors, cartró ploma, capses, fulls, plàstic de plastificar, retoladors, impressora 3D, tisores i cola en barra. Aquest procés creatiu desenvolupa habilitats de treball en equip, resolució de problemes i expressió emocional.
Creació d’obres o productes
L’alumnat crea col·lectivament un joc de taula original per treballar les emocions. Cada equip s’encarrega d’una part: - Disseny del tauler i de les fitxes amb materials reciclats i peces impreses en 3D. - Creació de targetes amb situacions emocionals, reptes i preguntes. - Elaboració de la capsa i l’eslògan utilitzant eines manuals i tall làser. - Redacció de les instruccions i logotip amb suport digital.
Col·laboradors externs
Col·laborador fictici que envia un vídeo de presentació com a fundació i adjunta una carta proposant la realització d’un joc de taula sobre les emocions.
Preguntes connectores
Les emocions són una part fonamental de la nostra vida diària?
Què causa les emocions?
Saps identificar les teves emocions? I les emocions dels altres?
Hi ha emocions bones o dolentes/negatives?
Quines són les emocions primàries? I quines són les emocions secundàries?
Com poden els jocs de taula ajudar a expressar i compartir emocions?
Quines funcions tenen els jocs de taula?
Els jocs de taula poden ser una eina educativa?
Objectius d’Aprenentatge
1. Conèixer i identificar les emocions bàsiques amb situacions de la vida quotidiana per aprendre a autogestionar-se emocionalment.
2. Crear un joc de taula per treballar les emocions bàsiques per donar resposta al repte que ens han plantejat.
3. Fer difusió del joc per donar a conèixer el projecte a la resta de la comunitat educativa.
4. Utilitzar el joc de taula creat per fomentar la pràctica i l'aprenentatge de la gestió emocional en diverses situacions de joc col·laboratiu.
Reflexió
Primària: "M'ha agradat posar nom a les emocions que sento." Primària: “Ha estat divertit crear un joc de taula”. Professorat: "S'han implicat de manera excepcional, mostrant un gran entusiasme en totes les fases. Ha estat inspirador veure com treballaven."