Festival llum Barcelona, participem?
Escola La Llacuna del Poblenou - Barcelona
Primària 3r Cicle
escolalallacuna@xtec.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Quines instal·lacions artístiques creem?
Propòsit del projecte
Es pretén que els infants prenguin consciència del treball dels diferents artistes que proposen obres en què la llum es protagonista i que ells a partir dels coneixements adquirits a través d’activitats d’experimentació i indagació, es fomenta que comuniquin, proposin i creïn respostes a les preguntes que sorgeixen i avancin cap a la construcció col·lectiva de prototips d’instal·lacions artístiques. El procés de conversa, prova i revisió afavoreix que se sentin realitzats, incorporin l’emoció en els descobriments i trobin en el projecte una manera significativa de comunicar els aprenentatges.
Descripció del projecte
Després de veure The Watching Machine al Teatre Lliure, on la llum era la protagonista, van sorgir-nos preguntes sobre com funciona. El fet d’estar al Poblenou, barri que acull cada any el Festival Llum Barcelona, ens va animar a investigar-ho. Hem preparat activitats perquè els infants experimentin amb la llum, formulin preguntes i explorin com es comporta amb diferents materials, líquids, lents i miralls.
Creació d’obres o productes
Es va decidir crear instal·lacions artístiques com a propostes per participar al Festival Llum Barcelona, aplicant tot allò que han descobert. Poder construir els prototips d'aquestes, un treball fet en grup, els permet repensar, refer algunes de les idees plantejades a partir de la conversa, del fer, del trastejar, incorporant l'emoció en obtenir els resultats esperats. Una forma de comunicar els aprenentatges fets, tot participant en un projecte molt arrelat al barri…
Col·laboradors externs
Llums Barcelona
Preguntes connectores
Com es mou la llum ? La llum sempre va en línia recta?
Com podem modificar la direcció de la llum?
Què passa quan la llum toca un material ? S’atura, passa, es dispersa, es reflecteix?
Si seiem a sota de la taula, com ho farem per saber quin objecte ens han posat a sobre la taula sense mirar-lo directament?
Com puc encendre una bombeta? Com fem que funcioni?
Com és que s'ha encès la bola de llum? Som la bateria o el cable?
Què passa a dins del cable?
Objectius d’Aprenentatge
Comprendre el moviment rectilini de la llum.
Explorar com es modifica la direcció de la llum .
Interpretar la interacció de la llum amb líquids.
Analitzar què passa quan la llum toca diferents materials i diferents tipus de lents.
Comprendre què necessita un circuit per funcionar.
Construir circuits simples .
Interpretar què passa dins del cable.
Dissenyar i construir instal·lacions en què la llum sigui la protagonista.
Reflexió
L'alumnat va sentir-se protagonista del projecte de barri que cada any converteix els carrers i edificis del Poblenou en un escenari ple de llum i creativitat. Treballar amb la llum i l'electricitat per crear les seves pròpies instal·lacions els va portar a descobrir els reptes de passar de la idea a la realitat. Aquest camí de proves i errors els va obligar a pensar, ajustar els seus plans i buscar solucions noves per superar les dificultats que anaven sorgint. D'aquesta manera, l'aprenentatge es va fer més sòlid,