Fira d’innovació
Secció d'Institut Cardener - Sant Joan de Vilatorrada
ESO 1r Cicle
a8066322@xtec.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Donar resposta a una necessitat real a partir de l'exploració de necessitats de l'entorn i crear una innovació (producte, servei o procediment).
Propòsit del projecte
Que l’alumnat desenvolupi una mirada crítica i compromesa amb el seu entorn, identificant necessitats reals de la societat i reconeixent-se com a agent capaç de generar idees i propostes amb valor social, sostenible i transformador per contribuir al benestar col·lectiu.
Descripció del projecte
El projecte “Feria d’Innovació” proposa a l’alumnat de 1r a 3r d’ESO crear una innovació en forma de producte, servei o procediment que respongui a una necessitat real. Mitjançant el mètode Design Thinking, l’alumnat identifica un problema, defineix un objectiu, idea solucions, crea un prototip i el presenta en un estand de la fira, recollint opinions per valorar-ne l’impacte i l’acceptació social.
Creació d’obres o productes
L’alumnat ha aplicat les fases del Design Thinking: detectar necessitats, definir problemes, idear solucions mitjançant tècniques com la pluja d’idees i el pensament lateral, prototipar (bocets, maquetes) i testejar els prototips a classe. Han transformat el desafiament inicial en una proposta d’innovació (producte, servei o procediment) presentada en un stand a la Fira d’Innovació. A més, han elaborat una memòria tècnica, un pla d’inversió, i opcionalment una campanya de crowdfunding i una estratègia de marca, responent a necessitats reals de la societat.
Col·laboradors externs
Vam visitar diferents empreses i entitats per conèixer els seus processos d'I+D que ens han aportat expertesa i han guanyat visibilitat:
- Avinent: empresa d'implants d'avantguarda en la implantologia digital
- Tous: empresa catalana que disseny,a fabrica i comercialitza joieria, complements de moda, marroquineria, perfums i altres accessoris.
- Cordornella: associació sense ànim de lucre que ofereix un espai per a la reparació i reutilització de màquines.
- Museu del Coure: Per coneixer sobre materials, industrialització i metal·lúrgia.
Preguntes connectores
- Quin problema real hem detectat i per què és important per a la societat?
- Com ha influït el treball en equip en el resultat final del projecte?
- Què hem après dels errors i dels canvis fets durant el procés?
- Com ens ha ajudat el feedback rebut a millorar la nostra proposta?
- De quina manera aquesta experiència pot ser útil en situacions reals del futur?
Objectius d’Aprenentatge
Treballar en equip per assolir els objectius/propòsits del projecte.
Detectar una necessitat no resolta i prototipar un disseny original.
Conèixer i desenvolupar el mètode de “Design Thinking”.
Revisar de manera crítica el nostre procés de creació.
Valorar la necessitat de dissenyar productes, serveis o procediments segurs, eficaços i
sostenibles, impactant a la nostra societat.
Crear un pla d'inversió i finançament per fabricar i vendre el producte d'innovació.
Reflexió
Aquest projecte ens ha ajudat a entendre com es crea una innovació a partir d’una necessitat real. El mètode Design Thinking ens ha permès organitzar idees, ser creatius i millorar-les gràcies al feedback. El treball en equip ha estat essencial, tot i alguns reptes d’organització. Presentar el projecte a la Feria de Innovación ens ha donat confiança i ens ha fet valorar l’impacte social de la nostra proposta.