El fil de les clàssiques
Institut Marta Estrada - Granollers
ESO 1r Cicle
mrotllan@insmartaestrada.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem connectar la nostra cultura actual amb la cultura clàssica?
Propòsit del projecte
El propòsit és que l’alumnat de 1r d’ESO conegui les arrels clàssiques de la nostra cultura i civilització a través de creacions culturals i patrimonials de l’antiguitat per esdevenir persones crítiques amb la nostra societat.
Descripció del projecte i de l’obra
El projecte proposa crear un fil conductor sobre la cultura clàssica a partir d’una visita guiada i tematitzada per diferents obres artístiques del fons del Museu d’Història de Granollers. Durant aquest recorregut s’exploren els trets més importants de la cultura grega i romana i s’endinsa al públic en una visita immersiva pel món clàssic. Es pretén fer reflexionar sobre els valors universals (base de la nostra cultura i civilització), per entendre com el món clàssic i les grans obres del teatre continuen sent fonts d’inspiració per a noves generacions, com la nostra; i com aquestes ens permet
Creació d’obres o productes
El producte final del projecte és crear i celebrar una visita guiada per les peces de cultura clàssica del Museu de Granollers. Cada peca exposada compta amb una fitxa descriptiva elaborada per l'alumnat així com una breu explicació per part dels alumnes guies. L'itinerari inclou petites representacions o sketchs teatrals de diferents mites així com una representació final del mite d'Antígona.
Col·laboradors externs
Museu de Granollers
Preguntes connectores
-Què faries si haguessis d’escollir entre obeir una norma o defensar allò que creus just?
-¿Qué es un mito? Qué valores y mensajes nos transmiten estos mitos?
-¿Cómo podemos expresar los mitos a través del arte y la expresión oral?
-¿Cómo podemos transmitir la esencia y el mensaje del mito de Prometeo a través de una representación teatral?
-Què conec del món antic?
-Com aconseguim informació solvent i fiable per fer un treball d'història?
Objectius d’Aprenentatge
-Analitzar les aportacions històriques i culturals del món clàssic per entendre els valors cultural i ètics de les societats actuals.
-Aprendre a utilitzar fonts d'informació de tota solvència per crear textos divulgatius d'història amb criteris de qualitat científica i narrativa.
-Llegir fragments d'un text literari clàssic com és Antígona i adaptar-ne els elements temàtics i estilístics que seran l'eix conductor per la posada en escena de l'obra de teatre.
-Identificar les característiques principals del text narratiu i dels mites per reflexionar sobre el seu significat en la societat actual.
Reflexió
El projecte té un impacte directe en la vida diària de l’alumnat, fent-lo sentir compromès i i implicat en els dilemes morals que presenten els mites clàssics, i permet construir la seva pròpia identitat. L’exhibició final fa que l’alumnat se senti capaç i reconegut així com aprèn a gestionar les seves emocions. "Reconec que el projecte em feia respecte, sobretot el text teatral d'Antígona i haver-lo de representar davant de tothom." , "He après moltíssim sobre ètica i moral, els problemes mundials es repeteixen".