D’on venim i cap on anem?
Institut Escola l'Arrabassada - Tarragona
ESO 2n Cicle
Xavier Grané (xgrane@xtec.cat) Carla Pintó (cpinto3@xtec.cat)
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com influeixen les històries migratòries en la identitat, la convivència i el futur que volem construir?
Propòsit del projecte
El propòsit del projecte és fomentar una mirada crítica, empàtica i respectuosa envers les migracions i la diversitat cultural. A través de la recerca, el diàleg amb testimonis reals, la creació de podcasts i l’exposició final, l’alumnat desenvolupa competències comunicatives, socials, digitals i ciutadanes per combatre prejudicis i promoure una convivència inclusiva.
Descripció del projecte
El projecte “D’on venim i cap a on anem?” és una situació d’aprenentatge de 4t d’ESO centrada en les migracions, la diversitat cultural i les trajectòries de vida. L’alumnat investiga causes i conseqüències dels processos migratoris, analitza prejudicis, racisme i xenofòbia, i entra en contacte amb persones i entitats de l’entorn. A partir de testimonis reals, prepara entrevistes, elabora podcasts i crea materials visuals i maker que culminen en una exposició oberta a la comunitat.
Creació d’obres o productes
L’alumnat crea preguntes d’entrevista, guions, podcasts amb testimonis reals, materials visuals, fotomuntatges crítics i peces elaborades amb tecnologies maker, com la impressió 3D i la talladora làser. També prepara una exposició final on es comparteixen els aprenentatges, les històries recollides i les reflexions sobre migracions, diversitat cultural, drets humans i convivència.
Col·laboradors externs
El projecte compta amb la participació del Centre de Noves Oportunitats del Camp de Tarragona, el CFA Àgora de Salou i Quilòmetre 0. Aquestes entitats han col·laborat en les jornades de mentoria, les activitats de coneixença, els tallers, les entrevistes i l’aportació de testimonis reals vinculats a processos migratoris i trajectòries de vida diverses.
Preguntes connectores
● Quines causes porten una persona a migrar?
● Com influeixen els prejudicis en la nostra mirada sobre les persones migrants?
● Com podem escoltar i comunicar històries de vida amb respecte?
● Què podem fer com a joves per construir una societat més inclusiva?
● Com podem transformar la informació i els testimonis en un producte comunicatiu amb impacte social?
Objectius d’Aprenentatge
● Analitzar les causes i conseqüències de les migracions per comprendre’n l’impacte en les trajectòries de vida i la convivència.
● Cercar i contrastar informació i testimonis sobre migracions per construir una mirada crítica i respectuosa envers la diversitat cultural.
● Comunicar històries de vida mitjançant entrevistes, podcasts i materials visuals per donar veu a experiències diverses amb respecte.
● Utilitzar eines digitals i maker per crear productes comunicatius que sensibilitzin la comunitat sobre drets humans, convivència i inclusió.
Reflexió
El projecte ha permès a l’alumnat revisar idees prèvies i prejudicis sobre les migracions, escoltar històries de vida reals i comprendre millor la diversitat cultural del seu entorn. Les persones participants han valorat positivament l’espai de diàleg, escolta i reconeixement mutu. El contacte amb entitats i testimonis ha fet que l’aprenentatge fos més significatiu, humà i connectat amb problemàtiques socials actuals.