Projecte

Desafiem els cànons de bellesa

Institut Escola Lluís Millet - Santa Coloma de Gramenet

ESO 1r Cicle

rocmateu@ielluismillet.cat

.

Descarrega PDF
Share
Etapa/Cicle
ESO 1r Cicle
Àmbits d’acció
Salut i Benestar
Tecnologies Maker
Audiovisual
Durada
entre 25 i 35 hores

Pregunta essencial, repte o servei

Com podem desafiar els cànons de bellesa des del nostre barri?

Propòsit del projecte

La societat actual promou estàndards de bellesa impossibles que contribueixen a la sensació d'autoodi cap als nostres cossos, especialment entre els adolescents, i normalitza una cultura de la dieta perillosa. Aquesta propaganda gordofòbica és una de les principals causes de l'augment dels trastorns alimentaris entre els joves i no dona espai al moviment “body positive”. El propòsit és crear i desenvolupar una campanya de sensibilització per desafiar aquests estàndards de bellesa, combatre el fenomen de la malaltia de la bellesa i difondre missatges positius.

Descripció del projecte

Aquest projecte s’inicia amb una activitat d’observació i anàlisi crítica de les xarxes socials, especialment en relació amb els cànons de bellesa actuals. A partir d’aquest punt de partida proper i quotidià per a l’alumnat, es fa un breu recorregut pels ideals de bellesa al llarg de la història, amb l’objectiu de contextualitzar com aquests models han anat variant segons les èpoques i les cultures.

Creació d’obres o productes

Un cop finalitzat el treball de recerca i l’intercanvi de coneixements entre els grups d’experts, es dona pas a la fase creativa del projecte: l’elaboració d’una campanya de conscienciació adreçada tant a l’alumnat com al veïnat del barri.

Preguntes connectores

Què és bell per tu?
Com ha evolucionat el concepte de bellesa al llarg de la història?
Com podem combatre els cànons de bellesa?
Com podem ser resilients als cànons de bellesa?
Com atempten els cànons de bellesa contra la teva salut?
Quin impacte tenen els cànons de bellesa al teu barri?
Com fem una campanya contra els cànons de bellesa?

Objectius d’Aprenentatge

1. Produir textos orals i multimodals amb coherència, claredat i registre adequat segons el públic a presentar:

- Els resultats d'una recerca sobre el moviment positiu del cos.
- Una campanya sobre la imatge corporal contra els estàndards de bellesa a diferents públics.

2. Produir un text escrit amb coherència, claredat i cohesió on aparegui un recull de la informació obtinguda a partir de la recerca.

3. Escriure un correu electrònic amb adequació, coherència i cohesió atenent a les convencions de la redacció formal per demanar l'eliminació dels anuncis gordofòbics.

4. Cercar, seleccionar i contrastar informació sobre estàndards de bellesa, i positivitat corporal de diferents fonts i comunica-la davant d'un públic en el marc d'una campanya de conscienciació adoptant un punt de vista crític, personal i respectuós.

Reflexió

És molt gratificant perquè trenca silencis, visibilitza realitats sovint amagades i contribueix a la construcció d’un entorn educatiu més saludable, inclusiu i lliure de judicis estètics. Es tracta, en definitiva, d’un treball que transforma i que deixa una empremta significativa en el recorregut vital dels alumnes, no només com a estudiants, sinó com a persones.