Projecte

El perfum

Institut Campclar - Tarragona

ESO 2n Cicle

e3006125@xtec.cat

.

Col.laboradors

Descarrega PDF
Share
Etapa/Cicle
ESO 2n Cicle
Àmbits d’acció
Tecnologia i Comunicació
Tecnologies Maker
Impressió 3D
Durada
més de 50 hores

Pregunta essencial, repte o servei

Com podem crear un producte sostenible i comunicar-lo sense fomentar el consumisme?

Propòsit del projecte

Que l'alumnat desenvolupi una mirada crítica davant els missatges publicitaris i els hàbits de consum actuals, creant un producte sostenible i una campanya de comunicació responsable que promogui decisions de consum més conscients.

Descripció del projecte

L'alumnat investiga la composició dels perfums, l'origen dels seus ingredients i els impactes ambientals i socials associats al seu consum. Paral·lelament, analitza estratègies publicitàries i reflexiona sobre com influeixen en les decisions de compra. A partir d'aquest procés, dissenya un perfum propi amb criteris de sostenibilitat, crea la seva identitat visual i desenvolupa una campanya publicitària responsable destinada a promoure un consum més conscient.

Creació d’obres o productes

L'alumnat dissenya i elabora un perfum propi seleccionant ingredients i definint-ne la composició. També crea la identitat visual del producte mitjançant el disseny del logotip, l'envàs i els materials promocionals. Finalment produeix una campanya audiovisual responsable, incorporant música original, pòsters i anuncis digitals que transmeten missatges de consum conscient i sostenibilitat.

Col·laboradors externs

Aromaseze - María José García-Villarrubia @aromaseze
Ens ha orientat en el procés de motivació i elaboració dels perfums, de les característiques dels ingredients i de les tècniques d'extracció i composició.

Preguntes connectores

D’on provenen i com classifiquem els ingredients del nostre perfum?
Quin recurs utilitzarem i com podem per fer un perfum més natural?
Quins mètodes d'elaboració utilitzem per crear-lo?
Quines figures retòriques utilitza la publicitat?
Com ens convencen els anuncis per comprar? Es pot fer un anunci que promogui el consum responsable?
Comprem per necessitat o perquè la publicitat ens influeix i com influeix el logotip en la percepció del producte?
Com podem explicar que el nostre perfum és sostenible i quin missatge volem que recordi el consumidor?

Objectius d’Aprenentatge

-Identificar espècies vegetals i les seves propietats per seleccionar ingredients adequats per a l’elaboració d’un perfum.
-Aplicar tècniques d’extracció i composició per crear un perfum sostenible.
-Analitzar estratègies publicitàries i de persuasió per desenvolupar una mirada crítica davant del consumisme.
-Dissenyar campanyes comunicatives amb eines digitals per promoure un consum responsable.
-Crear un logotip i un envàs incorporant criteris de sostenibilitat per comunicar els valors del producte.
-Argumentar opinions sobre els impactes del consum per prendre decisions més conscients i responsables.

Reflexió

Professorat: “El millor d’aquest àmbit és que ajuda l’alumnat a reflexionar sobre la importància de l’ús responsable de l’energia i el seu impacte en el medi ambient”. Alumnat: “M’he adonat que les petites accions quotidianes influeixen en el consum energètic i en problemes ambientals globals”. Mare d’una alumna de 2n d’ESO: “Hem passat un curs parlant sobre com estalviar energia a casa gràcies al que el meu fill ha après a l’àmbit”.