
Pregunta essencial, repte o servei
Com s'uneixen els mars i oceans? Com es propaga la contaminació dʼun oceà a un altre?
Propòsit del projecte
El projecte aborda la contaminació marina, un problema global que afecta la salut dels oceans i la vida submarina. El repte és comprendre com la contaminació es propaga entre mars i oceans connectats per corrents marins. Aquesta experiència fomenta la responsabilitat ambiental i el pensament crític, ajudant l’alumnat a desenvolupar habilitats d’investigació, programació i reflexió, i a prendre consciència del seu impacte en el món, afavorint el seu creixement personal i compromís amb el planeta.
Descripció del projecte i de l’obra
Els infants parteixen d’una notícia real sobre aneguets de goma que van viatjar pel mar després de caure d’un contenidor. A partir d’aquesta notícia, investiguen el funcionament dels corrents marins i la propagació de la contaminació oceànica. Paral·lelament, treballen amb l’eina Scratch per crear una simulació visual d’aquest viatge i representar els moviments de l’aigua i la dispersió dels residus. El projecte integra recerca científica, pensament crític, programació i creativitat per comprendre una problemàtica global i comunicar-la a l’entorn escolar.
Creació d’obres o productes
Aquesta notícia va engrescar molt l'alumnat i vam decidir reproduir aquest viatge dels aneguets amb Scratch. Amb Scratch, els infants dissenyen una animació per simular com els residus poden viatjar per l’oceà arrossegats pels corrents. El procés implica idear els recorreguts, experimentar amb blocs de codi, corregir errors i representar visualment el problema. L’experiència maker inclou assaig-error, treball col·laboratiu i reflexió. El producte final s’ha pensat per compartir-lo amb altres grups com a acció de sensibilització ambiental.


Col·laboradors externs
Com a col·laborador extern, ha participat el mentor digital Salvador Pérez, qui ha ajudat a desenvolupar la part maker del projecte amb Scratch. La seva aportació ha estat clau per guiar l’alumnat en la programació visual i la creació de les animacions que representen els corrents marins i la propagació de la contaminació. Aquesta col·laboració ha enriquit el projecte, afavorint l’aprenentatge tecnològic i la creativitat dels infants.
També hem tingut la visita de l'oceanògrafa Estrella Olmedo, que ens va fer una xerrada sobre les corrents marines.
Preguntes connectores
Com es comuniquen els diferents mars i oceans?
Què són els corrents marins i per què són importants?
Com viatgen els animals i objectes dins l’aigua?
Què passa amb la contaminació que cau al mar?
Com funcionen els corrents i quina direcció porten?
Quins tipus de contaminació hi ha als oceans?
Com afecta la contaminació a animals i plantes?
Pot la contaminació d’un oceà arribar a un altre?
Quina relació hi ha entre contaminació i corrents?
Quines accions podem fer per protegir la vida submarina?
Objectius d’Aprenentatge
Comprendre com els mars i oceans estan connectats a través dels corrents marins, per valorar la interdependència dels ecosistemes marins.
Identificar les diferents fonts i tipus de contaminació marina, per fomentar una actitud crítica i responsable envers el medi ambient.
Analitzar l’impacte de la contaminació en la vida submarina, per desenvolupar empatia i consciència ambiental.
Utilitzar eines digitals com Scratch per representar processos naturals, per estimular el pensament computacional i la creativitat.
Expressar-se oralment i per escrit per explicar conceptes sobre els oceans i la contaminació, per millorar la comunicació i el llenguatge científic.
Fomentar el respecte i la cura pel medi ambient i la vida submarina, per potenciar una actitud responsable i compromesa.
Reflexió
Aquest projecte ens ha fet conscients de com els oceans estan connectats i de l’impacte de la contaminació marina. Hem après a investigar, a fer-nos preguntes rellevants i a buscar respostes. Treballar amb Scratch ens ha permès expressar-nos de forma creativa i col·laborativa. Ens hem sentit protagonistes, hem desenvolupat el pensament crític i hem entès que, amb petites accions, podem generar grans canvis.