VulvArt
Institut La Sínia - Parets del Vallès
ESO 1r Cicle
inslasinia@xtec.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Per què el món està ple de penis?
Propòsit del projecte
Que l'alumnat prengui consciència de les desigualtats de gènere i que qüestioni els sistema patriarcal. Que l'alumnat es familiaritzi amb la seva sexoafectivitat i que s'apoderi d'eines que puguin impulsar canvis i visibilitzar les situacions desfavorables tant per nois, com les noies, com elles.
Descripció del projecte
Comencem el projecte preguntant per què hi ha penis dibuixats per tot arreu i sortim al carrer a fer fotografies. Després, reflexionem a classe i introduïm preguntes sobre la sexualitat i el coneixement del cos, amb un primer dibuix dels genitals. A continuació, investiguem la diversitat sexual i de gènere i analitzem memes, grafits i cançons masclistes per debatre les desigualtats de gènere. Amb nova informació sobre anatomia, milloren els seus dibuixos. Finalment, creen una vulva reivindicativa inspirada en artistes, que es converteix en adhesius o tatuatges per difondre al Casal de Joves.
Creació d’obres o productes
El producte final d'aquest projecte és la creació d'una col·lecció d'adhesius artístics amb una intencionalitat comunicativa i reivindicativa. L'alumnat ha dissenyat representacions de vulves des d'un enfocament simbòlic, divers i respectuós, evitant la sexualització i posant el focus en la visibilització del cos i la ruptura de tabús socials. El resultat final s'imprimeix en paper adhesiu i es talla amb el plóter de tall.
Col·laboradors externs
L'alumnat comença aquest projecte amb dues sessions de sexoafectivitat per part de la cooperativa la Fera Ferotge. La primera sessió és amb el gran grup i la segona és no mixta on treballen els estereotips de gènere i que vol dir ser noi o noia.
Preguntes connectores
-El món està ple de penis?
-Què en sabem de la sexualitat? Amb quines coses relaciones aquesta paraula?
-Quines coses coneixes de la teva sexualitat? Com les has descobert?
-Com t'informes sobre la teva sexualitat? Quins canals sols consultar? Quines persones t'aconsellen?
-Com podem desmuntar la cadena simbòlica?
-És només una broma o té implicacions?
-Encara hi ha temes tabús?
-Com podem fer visible el que s'ha silenciat?
Objectius d’Aprenentatge
-Pensament crític
-Actitud dialogant
-Coneixement de les diversitats
-Prendre consciència de les desigualtats de gènere
-Coneixement de la seva pròpia sexoafectivitat
Reflexió
Aquest projecte és realment necessari perquè posa el focus en una necessitat molt present a 2n dʼESO: tot i que lʼalumnat disposa dʼinformació biològica sobre sexualitat, encara hi ha molts mites, prejudicis i dificultats per par parlar amb naturalitat de la sexoafectivitat, del propi cos i de les relacions afectives. Per això, es fa imprescindible crear espais segurs de diàleg, reflexió i escolta activa que ajudin lʼalumnat a expressar-se amb llibertat i respecte.