Una finestra al futur
Institut La Serreta - Rubí
ESO 2n Cicle
Àngels Martínez - amarti51@xtec.cat Anna Domingo -adomin13@xtec.cat Sandra Garcia - sgarc125@xtec.cat Institut La Serreta
.
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem contribuir a una educació inclusiva i equitativa per a tothom?
Propòsit del projecte
L'educació és un dret per totes les persones, i des de l'INS La Serreta volem que sigui una realitat. Les persones amb dificultats en l'aprenentatge o amb alguna discapacitat, mereixen rebre la millor de les atencions per tal que les seves dificultats no siguin un impediment en la seva educació.
Descripció del projecte i de l’obra
Al llarg d’aquest projecte, l’alumnat investiga la realitat educativa a nivell local. A partir de casos reals, es reflexiona sobre les desigualtats en l’accés a l’educació i com aquestes afecten el futur de les persones.
Creació d’obres o productes
El projecte inclou: visionat de vídeos i documentals, recerca d’informació (notícies, dades, entrevistes…), testimonis o col·laboracions amb entitats locals, tallers o debats i creació de productes finals com: campanyes de sensibilització (cartells, vídeos, podcasts i obres artístiques), presentacions orals o exposicions multimèdia, accions concretes dins del centre (ex. apadrinament escolar, intercanvi cultural, activitats per l’alumnat nouvingut...) o un mural col·laboratiu amb missatges i compromisos relacionats amb l’educació i la igualtat.
Preguntes connectores
Quines són les barreres d'aprenentatge dels alumnes?
La llengua és un mecanisme per fomentar la inclusió?
Podem tenir un llenguatge més inclusiu?
Objectius d’Aprenentatge
- Analitzar i rebutjar discriminacions diverses
- Valorar la diversitat com recurs d’aprenentatge
- Aplicar DUA per ajustar materials i activitats
- Detectar necessitats d’alumnat i propostes inclusives
- Recollir i analitzar dades per justificar la inclusió
- Dissenyar canvis i materials accessibles i inclusius
- Fomentar la participació democràtica en la comunitat
- Relacionar amb els ODS per donar perspectiva global
Reflexió
Com a orientadores educatives, valorem aquest projecte com una eina per fomentar la consciència crítica i el compromís social de l’alumnat. A través de la reflexió sobre desigualtats educatives, es promou l’empatia i la participació activa. Ens enriqueix veure com esdevenen agents de canvi al centre, i reafirma el nostre rol en la construcció d’una educació inclusiva i transformadora.