Pregunta essencial, repte o servei
Com podem reconstruir un món més just i sostenible repensant com vivint i que necessitem?
Propòsit del projecte
Que l’alumnat reflexioni sobre com cobrir les necessitats bàsiques humanes de forma justa i sostenible, i dissenyi una “ecotopia” basada en els principis de la justícia global. Per fer-ho, haurà de reconèixer-se com a part activa i responsable d’una comunitat i desenvolupar, amb creativitat i visió crítica, una proposta d’organització social coherent, prenent consciència dels efectes de les accions humanes sobre el planeta.
Descripció del projecte i de l’obra
L’any 2024, el món ha patit una sèrie de catàstrofes que han devastat gairebé tota la vida al planeta. La humanitat, en gran part extingida, ha deixat darrere seu un rastre de destrucció provocat per dècades d’explotació ambiental i desequilibris socials. Però no tot està perdut. En un indret remot, un petit grup de supervivents té l’oportunitat de començar de nou. Aquest projecte proposa imaginar com hauria de ser aquest Nou Món des de diferents àmbits (alimentació, habitatge, salut…).
Creació d’obres o productes
Els i les alumnes han de dissenyar i construir objectes de la vida quotidiana que ens ajudin a satisfer les nostres necessitats. Han de seguir els passos del procés tecnològic, identificar el problema, cercar informació i investigar alternatives sostenibles per sobreviure en aquest Nou Món. Hauran de proposar solucions concretes i creatives a cada àmbit (energia neta, habitatges sostenibles, sistemes de salut, roba ecològica...) i finalment construir i avaluar el seu producte.
Preguntes connectores
Què ha fallat al món que coneixíem perquè arribéssim al col·lapse?
Què necessitem realment per viure i viure bé?
Què vol dir viure d’una manera sostenible?
Com podem aconseguir tot allò que necessitem (aigua, energia, medicines,..)?
Com podríem organitzar-nos per sobreviure i conviure millor?
Quin és el meu punt d'interès?
Objectius d’Aprenentatge
-Analitzar les necessitats bàsiques humanes per explorar formes sostenibles i ètiques de satisfer-les.
-Imaginar i dissenyar solucions de futur per construir un món més just i saludable.
-Treballar col·laborativament per idear, construir i comunicar propostes viables amb creativitat i sentit.
-Desenvolupar el pensament crític per valorar les pròpies solucions i les dels altres.
-Integrar coneixement de diferents àrees per donar resposta a un repte complex amb visió global.
-Fer sevir, eines i materials diversos per crear prototips que donin forma a les idees desenvolupades.
Reflexió
Mia, alumna de 1r D, "he gaudit molt dissenyant un top a partir d'una samarreta vella, he après a cosir. I m'han agradat les felicitacions que he rebut dels pares a la fira de projectes del centre". Naiara, alumna de 1r D, "els meus companys i jo hem investigat sobre diferents tècniques de conservació d'aliments. Jo he fet melmelada de maduixes, estava molt bona".