Teixint un pensament sostenible
Institut Els Roures - Dosrius
ESO 1r Cicle
faig@inselsroures.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem donar una nova vida a la roba que ja no fem servir?
Propòsit del projecte
Conscienciar sobre l’impacte ambiental de la indústria tèxtil, dissenyant peces amb roba vella. El projecte vol fomentar nous hàbits de consum responsable i desenvolupar una mirada crítica envers la moda i la generació de residus. L’alumnat esdevé agent de canvi, promovent accions sostenibles en el seu entorn proper.
Descripció del projecte
El projecte impulsa la reflexió sobre el consum de roba i el seu impacte ambiental. L’alumnat ha creat peces úniques a partir de roba reutilitzada, aprenent tècniques de costura i disseny. S’ha fomentat l’economia circular i la consciència ambiental. La motivació ha estat alta, i alguns han aplicat els aprenentatges fora de l’aula. Han difós el projecte amb un vídeo a les xarxes.
Creació d’obres o productes
L’alumnat ha creat peces de roba amb màquines com la brodadora, traçadora i talladora làser. També han dissenyat etiquetes i caixes, i han elaborat un decàleg de bones pràctiques. Tot el procés s’ha centrat en la reutilització de materials, l’economia circular i la sostenibilitat per minimitzar els residus tèxtils i fomentar el consum responsable.
Preguntes connectores
Despertem: Què implica realment el que costa una peça de roba?
Què hi ha darrere de les nostres peces de roba?
Què passa amb la roba abans i després que la portem, i com podem trencar el model de “compra i llença”?
Com podem fer que la moda sigui sostenible?
Com podem donar nova vida a la roba vella amb creativitat, tècnica i consciència?
Com podem explicar i compartir el nostre projecte perquè inspiri canvis reals en el consum de roba?
Objectius d’Aprenentatge
Despertar l’interès per les problemàtiques socials i ambientals de la moda per promoure decisions de consum més responsables.
Conscienciar sobre l’impacte ambiental del consum tèxtil per afavorir opcions sostenibles.
Engrescar a canviar d’hàbits de consum per afavorir un estil de vida més just i sostenible.
Donar a conèixer els problemes de la indústria tèxtil i oferir alternatives sostenibles amb visió emprenedora.
Construir un relat col·lectiu per reflexionar, consolidar aprenentatges i valorar el treball cooperatiu.
Valorar el projecte presentat per reforçar l’autoestima, la comunicació i el vincle amb la comunitat.
Reflexió
Els estudiants han estat molt motivats i implicats. Alguns han començat a modificar roba a casa, aplicant el que han après. Han valorat positivament el projecte, destacant-ne l’aprenentatge pràctic amb màquines i la utilitat de les peces creades. També han contribuït a la sensibilització mitjançant un vídeo per a xarxes socials.