Rigor Mortis
Institut Escola Mirades - Barcelona
ESO 2n Cicle
a8077095@xtec.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
El projecte respon la pregunta “Com podem superar el silenci que envolta la mort i integrar-la de manera natural com a part de la nostra vida?”.
Descripció del projecte
La pregunta inicial va derivar en d’altres més concretes que es poden abordar des de diferents àmbits. A partir d’una visita al cementiri del Poblenou, l’alumnat va fer una aproximació introspectiva a la mort. Després, va analitzar la dimensió social d’aquest fenomen explorant diferents rituals funeraris i les diferents maneres d’afrontar el dol. Des d’una perspectiva científica, va reflexionar sobre el procés biològic d’envelliment. Transversalment, l’alumnat va vivenciar pràctiques artístiques al voltant de la mort.
Creació d’obres o productes
Com a producte final l’alumnat, va desenvolupar per mitjà d’una pràctica artística, un altar pòstum personal on reflectir la seva noció de la mort i el dol. Els productes intermitjos van consistir en la preparació d’una performance recreativa dels diversos rituals funeraris i, d’altra banda, la realització d’un fil de vida visual representatiu de la seva experiència vital.
Reflexió
A través d’aquest projecte l’alumnat va construir un espai de seguretat i respecte on poder compartir les seves nocions i experiències envers la mort. Així mateix, per mitjà del diàleg relatiu a la pèrdua i el dol, l’alumnat va fer valdre la vida tot prenent consciència de les seves trajectòries de manera retrospectiva i prospectiva. A través de l’exhibició dels productes es va interpel·lar al seu entorn familiar tot trencant el tabú sobre el fenomen de la mort.