REpensem el nostre PAPER
Escola Pilarín Bayés - Sant Quirze Del Vallès - Les Fonts
Infantil
Miriam Recio / Clara Martínez
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
La recollida de brossa al pati ha fet que ens preguntem: Com ho podem fer perquè l’alumnat de l’escola sigui conscient que ha d’estalviar paper?
Propòsit del projecte
Volem sensibilitzar l’alumnat de l’escola sobre el malbaratament de paper i les seves conseqüències per al nostre entorn. També volem oferir alternatives que fomentin un ús més responsable i conscient dels recursos, promovent una actitud activa i compromesa amb la sostenibilitat. Amb aquest projecte, aspirem que els alumnes siguin capaços de reflexionar sobre els seus hàbits i esdevinguin agents de canvi, transmetent aquest missatge a la comunitat escolar i familiar.
Descripció del projecte i de l’obra
Després de pesar la quantitat de paper que han trobat a l’escola, l’alumnat s’ha plantejat quina quantitat de paper es llença al llarg d’un mes. Per a realitzar aquests càlculs, han necessitat ajuda dels infants de 4t, que són els seus “padrins” i seran una peça clau per portar aquest projecte endavant. Entre tots i totes han organitzat la recollida de tot el paper de l’escola a final de setmana per poder descobrir el pes total del paper emprat a les aules. Aquest fet, els ha portat a reflexionar sobre com poden estalviar paper i han dissenyat una campanya conjunta de conscienciació.
Creació d’obres o productes
Amb aquest projecte, aspirem que els alumnes siguin capaços de reflexionar sobre els seus hàbits i esdevinguin agents de canvi, transmetent aquest missatge a la comunitat escolar i familiar. Fent una campanya de sensibilització del no malbaratament de paper, creant paper reciclat i una adequació de les infraestructures de reciclatge del centre.
Col·laboradors externs
- Consorci de Residus del Vallès Occidental (taller de gestió de residus).
- Projecte ‘Let’s Clean up Europe’ (material per a la recollida proporcionat pel CRP)
- Alumnat de 4t de primària del centre
Preguntes connectores
- Quins residus trobem a dins de l’escola?
- Com podem calcular quant paper sobra a l’escola?
- Com podem organitzar una recollida de paper de tota l’escola?
- Quant paper hem recollit?
- Què podem fer amb el paper que recollim?
- Com es recicla el paper per fer-ne un de nou?
- Què vol dir que cada setmana haguem recollit un número diferent?
Objectius d’Aprenentatge
- Desenvolupar la capacitat d'expressar-se oralment de manera clara i coherent en llengua catalana, fomentant la participació activa en les converses.
- Introduir estratègies per aproximar-se a la lectura.
- Potenciar el pensament matemàtic en contextos significatius del dia a dia
- Iniciar-se a l’aplicació del mètode científic, desenvolupant la curiositat a través de la investigació.
- Observar i identificar els efectes de les pròpies accions en elements del medi natural, sensibilitzant-se en la importància de la sostenibilitat.
Reflexió
"Estem aprenent moltes coses que no sabiem amb els nens i nenes grans i així poder cuidar el nostre planeta i fer que duri més temps…” “En algun moment ens ha decepcionat que el nostre esforç no hagi sigut reconegut per l’alumnat de l’escola però continuarem treballant en un altre mitjà per fer-nos escoltar…” “Per al nostre alumnat ha sigut un projecte enriquidor amb el qual han pogut donar valor a la cura del seu entorn proper a través d’un treball de col·laboració, on hem fomentat la responsabilitat i confiança.”