Qui fa que funcioni Canovelles?
Escola Joan Miró - Canovelles
Infantil
Alba Puig i Estel Comas. Escola Joan Miró, Canovelles
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Qui fa que funcioni Canovelles?
Propòsit del projecte
El propòsit del projecte ha estat conèixer els diferents oficis que hi ha al municipi i implicar-se en la descoberta de lʼentorn, fomentant el respecte, la curiositat i el vincle amb la comunitat.
Descripció del projecte
El nostre projecte tracta de descobrir i donar valor a les persones que fan que Canovelles funcioni. Així doncs, al llarg del nostre projecte i de les diferents propostes, els infants dʼi5 els ha permès reflexionar i aprendre sobre la importància la importància dels diferents oficis que formen part del municipi.
Creació d’obres o productes
Jornades temàtiques. Maquetes.
Col·laboradors externs
El forn de pa R. Rius, la policia local, la Biblioteca Frederica Montseny, Reparación de Calzados GTZ, Vovet Serveis Veterinari, lʼAjuntament de Canovelles i els seus paletes.
Preguntes connectores
- Qui fa que Canovelles funcioni?
- Què necessitem per fer una festa?
- Què necessitem per què funcioni el poble?
- Quins oficis coneixem?
- Es troben a Canovelles?
- Com treballen?
Objectius d’Aprenentatge
- Conèixer els oficis que formen part del municipi.
- Potenciar lʼexpressió oral.
- Fomentar la curiositat i lʼinterès per lʼentorn proper.
- Afavorir el treball en equip i el respecte.
- Desenvolupar habilitats dʼobservació i dʼescolta activa.
Reflexió
Considerem que el projecte ha estat un èxit. La classe dʼI5 sʼha implicat molt gràcies a activitats properes i vivencials, com ara les sortides per conèixer de primera mà les diferents professions. A més, les activitats manipulatives —com fer croissants o construir una maqueta— han tingut molt bona acollida i han contribuït a fer lʼaprenentatge més significatiu. Hem observat que assignar responsabilitats vinculades a cada ofici ha afavorit la implicació dels infants.