Petits plàstics, grans problemes.
Escola Cal·lípolis - Vila-seca
Primària 2n Cicle
e3005947@xtec.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem convertir-nos en defensors de la platja de La Pineda?
Propòsit del projecte
Que l’alumnat investigui l'origen i l'impacte dels pèl·lets a la platja de la Pineda per tal que denunciï aquesta injusticia ambiental i sensibilitzi la comunitat local. Amb aquesta acció es pretén que els infants esdevinguin agents actius i crítics que impulsin el compromís de les institucions en la preservació del medi marí i el seu propi entorn natural.
Descripció del projecte
L’alumnat de 3r participa en el projecte “Petits plàstics, grans problemes. Què són aquestes boletes?”, una proposta interdisciplinària sobre la contaminació per pèl·lets a les platges de La Pineda. A través de la investigació, l’experimentació i activitats vivencials, els infants descobreixen què són els pèl·lets, d’on provenen i quin impacte tenen en el medi marí.
Creació d’obres o productes
Es crearà una caixa amb diferents nivells per a recollir selectivament els pèl·lets. Cada nivell té forats, sent més gran a la part de dalt on introduïm la sorra i més petit a la part de sota per a que quedin les boletes.
Col·laboradors externs
El nostre col·laborador extern és Good Karma, una ONG mediambiental molt lligada a la zona de Salou i Tarragona. Es dediquen a protegir el medi ambient, especialment els ecosistemes marins, mitjançant l'educació i la recollida de residus. Ens han aportat la seva experiència en el tema que estem tractant, acompanyant i ensenyant-nos com conèixer la quantitat de boletes que hi ha a la nostra platja d’una manera eficient i que podem fer per minimitzar el problema.
Preguntes connectores
Què són els pèl·lets?
On i com es creen els pèl·lets?
Com arriben a la nostra platja?
Quines accions podem fer nosaltres per ajudar des de l'escola i el barri?
Quant temps tarden en desaparèixer?
Per què la nostra platja és la més afectada?
Podem trobar la mateixa quantitat de pèl·lets en qualsevol lloc de la platja?
Objectius d’Aprenentatge
Investigar l'impacte de les accions humanes en el medi natural de proximitat aplicant el raonament científic per promoure actituds responsables.
Comprendre i analitzar informació sobre els pèl·lets per construir coneixement crític i expressar opinions fonamentades.
Recollir i representar dades ambientals mitjançant taules i gràfics amb l'objectiu d'analitzar quantitativament la realitat de la platja.
Crear produccions artístiques i tecnològiques col·laboratives per sensibilitzar la comunitat local i comunicar el projecte en diverses llengües.
Reflexió
Alumnat de 3r. “Al començament no sabia que eren els pèl·lets. Creia que eren part de la platja. Ara sé que no haurien de formar part.” “Aquestes boletes són perjudicials per als éssers que habiten la platja.” “No pensava que hi haguessin tants pèl·lets.” Mestre. “Han estat unes activitats molt potents per fer veure als nostres alumnes la necessitat de cuidar l’entorn que ens envolta. I que s’adonin que aquestes petites boletes poden ser molt perjudicials.”