Per què hi ha botigues a Masquefa?
Escola Font del Roure - Masquefa
Infantil
a8060605@xtec.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Per què hi ha botigues a Masquefa?
Propòsit del projecte
Que l’alumnat d’Infantil connecti amb el seu poble investigant el paper de les botigues de proximitat dins la vida quotidiana de Masquefa, davant la pèrdua progressiva del comerç local i dels vincles comunitaris. A través de l’observació, les sortides, el joc simbòlic i la interacció amb els botiguers, es pretén que els infants coneguin els oficis i els serveis del municipi, valorin el comerç de barri com a espai de relació i ajuda mútua i desenvolupin hàbits de consum més responsables i sostenibles.
Descripció del projecte
El projecte s'inicia amb la sorpresa de trobar un carretó de la compra misteriós a l'aula. Per resoldre el enigma, els infants de 3 a 5 anys investigant el municipi traçant rutes en plànols realitzats a la seva mida. Fan sortides per parlar i entrevistar els botiguers, coneixent els seus oficis des de l'experiència directa. A l'aula, consoliden el que han après jugant a botigues, preparant llistes de compra i prenent decisions en assemblea. El procés es tanca amb una acció orientada a la comunitat i al medi ambient: potenciar el comerç de barri i reduir les bosses de plàstic.
Creació d’obres o productes
L'obra central és una bossa de compra reutilitzable feta a partir de samarretes velles recollides pels infants. El procés creatiu comença a les assemblees d'Infantil, on es dibuixen, debaten i es trien democràticament els logotips de la campanya. Seguint una metodologia maker adaptada, es fa un taller cooperatiu on els nens i nenes de Cicle Superior ajuden els més petits a utilitzar els recursos de costura i les eines manuals de l'escola, aconseguint un producte amb utilitat social real per al poble.
Col·laboradors externs
Associació de comerciants i botigues de Masquefa: Ofereixen un aprenentatge obrint els seus negocis per a les visites i entrevistes de l'alumnat. En contrapartida, reben un retorn comunitari ple de sentit, ja que l'escola els dóna visibilitat i encentiva activament el consum de km0 mitjançant la difusió de les nostres bosses.
Famílies de l'escola: Participen activament acompanyant en les rutes pel poble i aportant roba per reciclar; s'integren en la xarxa d'impacte adoptant nous hàbits ecològics de compra proposats pels seus fills.
Preguntes connectores
Per què hi ha botigues a Masquefa?
Quines botigues hi ha a Masquefa?
Quins productes podem trobar a les botigues?
Quin camí fem per anar-hi?
Què anem a fer a les botigues?
Qui treballa a cada botiga i quina és la seva tasca?
Per què és important tenir botigues al poble i per a què les necessitem?
Què necessitem per anar a comprar?
Objectius d’Aprenentatge
Identificar i descriure les botigues, els oficis i els productes del municipi, relacionant-los amb les necessitats quotidianes de les persones.
Classificar objectes, productes i oficis segons criteris compartits, revisant les pròpies idees a partir de l'observació, el diàleg i l'experiència.
Formular preguntes, obtenir informació en contextos reals i comunicar els aprenentatges al grup utilitzant un vocabulari cada vegada més ric.
Participar en converses escoltant, respectant les aportacions dels altres i construint coneixement de manera col·laborativa.
Interpretar i utilitzar representacions senzilles de l'entorn, com plànols, per situar botigues i recorreguts coneguts.
Utilitzar la llista de la compra com a eina d'organització, iniciant-se en l'escriptura de paraules significatives.
Participar en situacions de joc simbòlic assumint diferents rols i aplicant normes bàsiques de convivència i comunicació.
Valorar la importància del comerç de proximitat, la reutilització de materials i la col·laboració amb la comunitat aplicant els aprenentatges en situacions reals.
Reflexió
"Hem après a dir bon dia i a demanar les coses sense vergonya als botiguers del carrer" (Alumnat d'Infantil). "Ajudar els petits de tres anys a enfilar el fil i cosir les bosses ha estat una experiència única que ens ha unit com a escola" (Alumnat de Cicle Superior). "A casa ara és obligatori agafar la bossa de roba abans de sortir cap al forn o la fruiteria, els nens vigilen el plàstic" (Famílies).