Projecte

Per què està brut el mar?

Institut Escola Puig i Gairalt - L'Hospitalet del Llobregat

Infantil

a8076935@xtec.cat

.

Col.laboradors

Share
Etapa/Cicle
Infantil
Àmbits d’acció
Medi Ambient
Tecnologies Maker
Plòter de tall Impressió 3D
Durada
entre 10 i 25 hores

Pregunta essencial, repte o servei

Com fem que el nostre planeta estigui net?

Propòsit del projecte

El propòsit del projecte és fomentar la consciència mediambiental en l'alumnat d'infantil promovent que tots tinguin les mateixes oportunitats. Relacionant les activitats amb les seves vides i amb situacions reals com el reciclatge per millorar el medi ambient. Fomentant la col·laboració, treballant en equip i amb les famílies i implicant-los i fent-los part del projecte, desenvolupant l'autonomia i resolent problemes reals.

Descripció del projecte

A partir del conte La Tortugueta i el mar sorgeix el dubte de com ajudar-la perquè el seu entorn torni a ser net i blau. A partir d’aquí es plantegen diferents activitats per treballar el reciclatge, la gestió de residus i la cura del nostre entorn. Per arribar-hi, es comença coneixent el medi aquàtic i es va ampliant fins a l’escola, a casa i al barri (un entorn més proper). Com a cloenda del projecte, es fa un mural amb la representació d'un mar net i un mar brut de deixalles. Amb la col·laboració de les famílies es crea una tortugueta a partir de materials reciclats.

Creació d’obres o productes

Els processos creatius que ha fet l'alumnat han sigut diversos i variats. Han aprés a reciclar amb activitats d'aprenentatge motores. Han creat animals en perill per la problemàtica amb impressores 3D. A més, han elaborat cartells de sensibilització sobre les 3R. Tanmateix, algunes accions transformadores que han donat resposta han sigut la creació d'un mural contrastant el mar net i el brut i un disseny amb la col·laboració familiar d'una tortuga amb materials reciclats per tal de sensibilitzar de la problemàtica a l'alumnat i crear comunitat i equip per a treballar sobre el projecte.

Col·laboradors externs

El CRAM ha tingut un paper essencial en el projecte ja que han sigut els agents principals encarregats de transmetre la informació i de sensibilitzar sobre el tema del projecte.
Els Talleristes de BIOSFERA han ajudat a treballar alguns dels objectius amb activitats manipulatives i dinàmiques molt interessants.
Els Talleristes EDULIS també han ajudat a desenvolupar activitats d'educació medioambiental dins l'escola.

Preguntes connectores

- A quin contenidor va cada residu?
- Per què és important reciclar?
- Com podem ajudar la Tortugueta i altres animals marins?
- Quines accions podem fer per mantenir net el nostre entorn (escola, casa, barri)?

Objectius d’Aprenentatge

- Entendre què vol dir reduir, reutilitzar i reciclar i per què és important per al medi ambient per poder fer aquestes accions cada dia.
- Classificar els residus que generem a l’escola, a casa i a la platja sabent quin residu va a cada contenidor per cuidar el nostre entorn.
- Saber el nom i el color dels diferents contenidors per poder llençar les escombraries correctament i així reciclar bé.
- Aprendre vocabulari nou relacionat amb el medi ambient per parlar de manera clara i poder explicar als altres com cuidar la natura.
- Adquirir cada vegada més autonomia en les seves activitats habituals per a realitzar accions de la vida quotidiana.

Reflexió

"M'he sentit preocupada pel medi on vivia la tortugueta, ple de deixalles. Hem buscat solucions plegats perquè el mar torni a quedar net" (Mar, Alumna). "Hem observat que els alumnes s'han preocupat amb el repte inicial i s'han motivat per intentar tenir un entorn més net" (Maria, Mestra). "Les famílies participen, amb un gran percentatge d’assistència, de l’activitat final. Els dissenys, col·laboratius i cooperatius amb els seus fills i filles són sorprenents" (Marina, Mestra).