Ponts que creen lligams
Institut d'Alpicat - Alpicat
ESO 1r Cicle
873 49 00 29 Institut d'Alpicat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem dissenyar i construir la maqueta d’un pont en un espai natural que ajudi a controlar l’afluència de visitants?
Propòsit del projecte
Que l’alumnat desenvolupi competències de disseny, sostenibilitat i consciència ambiental a través de la creació col·laborativa d’una maqueta d’un pont per a un espai natural del seu entorn, tot promovent l’arrelament al territori, la presa de decisions responsables i el treball interdisciplinari amb mirada crítica i creativa.
Descripció del projecte
El projecte parteix de la situació fictícia que el pont del Tossal de la Corona, a Alpicat, ha patit un ensorrament. Aquest pont de fusta, per a vianants, permetia travessar un rierol i accedir al cim del tossal. Davant d’aquesta problemàtica, l’alumnat assumeix el repte de repensar i redissenyar aquesta infraestructura tenint en compte criteris de seguretat i funcionalitat. A partir de l’anàlisi del context i l’estudi de diferents tipologies de ponts, els equips proposen solucions viables i sostenibles, tot integrant el treball tècnic amb la consciència ambiental.
Creació d’obres o productes
L’alumnat dissenya i construeix maquetes de ponts que milloren l’estructura original, tenint en compte criteris de resistència, estabilitat, sostenibilitat i integració en l’entorn. A partir de la presa de mesures i l’estudi de materials, cada equip desenvolupa un prototip funcional que dona resposta al repte plantejat. Paral·lelament, elaboren propostes per sensibilitzar els visitants sobre la importància de respectar i cuidar l’entorn natural. Aquest procés integra el disseny tècnic amb el compromís ambiental i social.
Col·laboradors externs
Ajuntament d’Alpicat: Les maquetes es comparteixen i s’exposen al poble d’Alpicat. A més, un representant del consistori assisteix al concurs de ponts. Al llarg del projecte, també s’han dut a terme activitats de conscienciació ambiental com el plogging al Tossal de la Corona.
Tècnic municipal: Càpsula en què un tècnic d’Alpicat fa una xerrada en anglès sobre diversos àmbits del municipi (història, serveis, festes, etc.), per tal d’apropar l’alumnat a la realitat local i evolució mentre es reforça l’ús de la llengua anglesa.
Preguntes connectores
Com són els diferents tipus de ponts i quin s’adapta millor a aquest entorn?
Quins materials són més sostenibles i resistents?
Com podem fer que el nostre pont sigui funcional i bonic alhora?
Com podem sensibilitzar els visitants sobre l’impacte ambiental?
Objectius d’Aprenentatge
Dissenyar i construir una maqueta funcional d’un pont, integrant criteris de resistència, sostenibilitat i estètica.
Comprendre els principis bàsics d’enginyeria estructural aplicats a petits projectes.
Utilitzar eines manuals, tecnologies digitals i programació per resoldre un repte real en equip.
Fomentar la consciència ambiental i cívica en l'entorn respecte a l’ús dels espais naturals del municipi.
Reflexió
“Aquest projecte m’ha ensenyat a treballar en equip i a dissenyar solucions pràctiques.” Alumne “Aquest projecte m’ha fet reflexionar sobre l'impacte de les nostres decisions en el medi ambient i en la comunitat.” Alumna