Com podem tenir cura dels cargols?
Escola L'Arenal de Llevant - Barcelona
Infantil
Escola L'Arenal de Llevant- Cristina Lamonja i Silvia Soto 933071337
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Tenir cura dels cargols com ens ajuda a respectar-nos i tractar bé als altres?
Propòsit del projecte
El projecte connecta amb el problema del desconeixement i manca de cura del medi natural, promovent una actitud de respecte cap als éssers vius. Respon a les necessitats dels infants de conèixer el món que els envolta, relacionar-se, expressar-se i tenir cura, afavorint l’observació, l’autonomia i l’empatia. A través dels cargols, han entès millor la vida, les emocions i la importància de cuidar tant els animals com les persones del seu entorn més proper.
Descripció del projecte
L’alumnat ha investigat el model d’ésser viu a través dels cargols, observant-ne les necessitats, hàbitat i comportament, i establint paral·lelismes amb les persones. A partir d’aquesta recerca, han creat maquetes i reflexionat sobre la vida i la relació amb l’entorn. Finalment, han compartit els aprenentatges amb les famílies esdevenint protagonistes actius del seu procés educatiu i desenvolupant una mirada empàtica i respectuosa envers els éssers vius.
Creació d’obres o productes
L'alumnat ha creat un videonoticies per explicar a les famílies tot allò que han descobert del model ésser viu, més concretament dels cargols.
Col·laboradors externs
El veterinari d'Exovets
Preguntes connectores
Què ha d’haver-hi al terrari dels cargols?
Com són els cargols per fora?
Com és un cargol per dins?
Com sabem si el nostre cargol és viu?
Com es comuniquen els cargols?
Com es desplacen els cargols?
Poden viure sense closca?
Què mengen els cargols?
Com podem canviar el color de la caca dels cargols?
Per a què serveix la bava?
D’on i com neixen?
Què entra i què surt del cos dels cargols?
Com podem acompanyar a altres infants en la cura dels cargols?
Objectius d’Aprenentatge
Despertar la curiositat i l’interès per l’entorn natural mitjançant l’observació i la interacció amb els cargols, tot desenvolupant actituds de respecte, cura i responsabilitat envers els éssers vius.
Explorar i comprendre algunes característiques dels éssers vius, com ara les parts del cos, les funcions vitals, el naixement i la mort, a través de la vivència directa, l’experimentació i el joc, tot afavorint la transferència d’aquests coneixements a altres animals i a la pròpia experiència personal.
Desenvolupar habilitats d’observació, comunicació i representació, fent servir diferents llenguatges (oral, escrit, plàstic, corporal i científic) per expressar descobertes, emocions i idees.
Fomentar el treball cooperatiu i el pensament crític, participant en propostes col·laboratives, formulant hipòtesis, prenent decisions conjuntes i compartint coneixements amb altres infants i entorns educatius.
Reflexió
El projecte dels cargols ha transformat l’alumnat fomentant la curiositat, la responsabilitat i el respecte pels éssers vius. Han desenvolupat una mirada més conscient i empàtica envers la natura i les persones, valorant la importància de cuidar i entendre el que ens envolta. L’impacte en l’entorn ha estat visible: s’ha generat una cultura de respecte als animals, s’ha implicat a les famílies i s’ha creat un vincle més fort entre escola i comunitat, promovent actituds sostenibles.