Projecte

Makers: Disseny d’ajudes tècniques

Institut Manresa Sis - Manresa

ESO 1r Cicle

faiglab@manresasis.cat

.

Col.laboradors

Descarrega PDF
Share
Etapa/Cicle
ESO 1r Cicle
Àmbits d’acció
Salut i Benestar
Tecnologies Maker
Impressió 3D
Durada
entre 10 i 25 hores

Pregunta essencial, repte o servei

Com podem ajudar aquestes persones en les seves necessitats quotidianes a través de dissenyar objectes específicament per a elles?

Propòsit del projecte

Que l'alumnat construeixi una identitat de persona amb capacitat per influir positivament en la vida dels altres, com a creadora de coses útils, i desenvolupi empatia envers la diversitat funcional.

Descripció del projecte

L'alumnat visita una residència de persones amb discapacitat física severa i coneix un grup reduït d'elles. Allà escolta les explicacions de la terapeuta ocupacional i les recull les demandes dels usuaris de la residència, tot prenent mides in situ. A l'institut dissenya objectes en 3D per donar una solució a les demandes. Finalment, torna a visitar el centre per ensenyar i donar els productes fabricats i avalua conjuntament amb els usuaris la seva adequació o millora.

Creació d’obres o productes

Inicialment, l'alumnat rep instrucció i realitza pràctiques per tal d'aprendre a fer servir l'entorn de disseny 3D Tinkercad. Després de recollida de demandes a la residència, l'alumnat fa un primer esbós d'un artefacte per donar resposta. L'alumnat s'agrupa segons la demanda en la qual estan treballant, comparteixen les propostes i trien una de consens que incorpori el millor de cada proposta i fan un croquis. El mostren davant la classe i reben feedback. Finalment, fan el disseny digital del seu producte i si sembla viable, es produeix.

Col·laboradors externs

El centre residencial la Llum, ens han ajudat a l'aportar necessitats reals de gent amb discapacitat física. Nosaltres els hem ajudat proporcionant-los objectes que els ajudin en determinades tasques.

Preguntes connectores

- Quines necessitats tenen els usuaris de la residència?
- Quines necessitats podem/volem abordar?
- Com han de ser els objectes que els ajudarien? De quines mides?
- Com els podem dissenyar amb Tinkercad?
- Funcionen bé o cal canviar alguna cosa?

Objectius d’Aprenentatge

Planificar, dissenyar i desenvolupar solucions a problemes tecnològics de manera eficaç aplicant el procés tecnològic, partint de l'anàlisi prèvia, organitzant la feina, triant materials, eines i procediments adients.
Resoldre problemes amb autonomia, de forma cooperativa i amb actitud creativa.
Fer servir les eines digitals de disseny i fabricació, per desenvolupar els seus productes
Avaluar el resultat de forma crítica i realitzar o proposar millores.

Reflexió

"Pensem que aquest projecte és molt potent perquè és un entorn real d'aprenentatge on la feina de l'alumnat pot ajudar directament a una persona en una situació de vulnerabilitat. Dona sentit al procés de disseny i fabricació tecnològica." (Docents). "És guai poder ajudar als altres" (Alumne) "Tot el que sigui col·laborar amb estudiants per millorar el seu aprenentatge ens està bé. D'alguna manera, ens ajuden i nosaltres també els ajudem." (Professional de la residencia la llum)