Llum a la foscor
Institut de Santa Coloma de Gramenet - Santa Coloma de Gramenet
ESO 1r Cicle
institut9@institut9.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem transformar els contes tradicionals perquè transmetin valors actuals i inclusius a partir dels Objectius de Desenvolupament Sostenible?
Propòsit del projecte
Fomentar el pensament crític i la creativitat de l’alumnat a partir de la revisió de contes tradicionals amb una mirada actual i compromesa amb els ODS. El projecte busca afavorir la maduració personal i social, el treball cooperatiu i l’expressió artística com a eina per transformar l’entorn i generar consciència envers la igualtat i la sostenibilitat.
Descripció del projecte
L’alumnat analitza els valors dels contes tradicionals i els reescriu a partir dels ODS, especialment l’ODS 5. A través del treball col·laboratiu, creen guions nous, elaboren figures i escenografia, enregistren àudios i representen l’obra amb la tècnica del teatre d’ombres. El projecte culmina amb una exhibició oberta a escoles de primària, connectant narrativa, art, reflexió crítica i sostenibilitat.
Creació d’obres o productes
L’alumnat ha creat una obra de teatre d’ombres basada en la reescriptura crítica d’un conte tradicional segons els ODS. Han dissenyat el guió, les figures, l’escenografia i han enregistrat veus i sons amb Audacity. El procés ha estat col·laboratiu, creatiu i compromès amb la transformació social, culminant amb una representació pública per a escoles de primària.
Col·laboradors externs
Les escoles de primària de la ciutat participen com a públic de les representacions. Cada grup de 1r d’ESO presenta el seu conte reescrit mitjançant el teatre d’ombres a alumnes de 3r i 4t de primària, afavorint la connexió entre etapes educatives i la difusió dels ODS a través d’una experiència artística compartida.
Preguntes connectores
Quins valors transmeten els contes tradicionals i com els podem transformar des dels ODS?
Com escollim i incorporem un ODS en una nova història?
Com representem aquesta història amb ombres, sons i decorats?
Quins materials necessitem i com organitzem l’escena?
Com comuniquem de manera clara i emocionant davant del públic?
Com valorem el nostre procés i l’impacte de la representació?
Objectius d’Aprenentatge
Valorar el teatre d’ombres com a mitjà d’expressió artística i narrativa.
Identificar i analitzar els valors dels contes tradicionals per proposar-hi canvis significatius.
Escriure una nova versió d’un conte tradicional, adaptant-la als ODS i al públic destinatari.
Crear un còmic que reflecteixi la nova història de manera clara i visual.
Dissenyar personatges amb el programa Tinkercad per fabricar-los amb la impressora 3D.
Confeccionar l’escenari i els decorats per a la representació teatral.
Representar l’obra amb coherència i expressivitat, fent un ús adequat de la llum, el so i les ombres.
Relacionar la reescriptura dels contes amb els ODS escollits per l’alumnat, com ara l’ODS 5 (Igualtat de gènere) o l’ODS 13 (Acció climàtica).
Reflexió
"Crear nous contes a partir dels tradicionals va ser molt divertit, però sobretot el que més em va agradar van ser els assajos i el dia del teatre." — Judith, alumna "Mai havia fet teatre d’ombres. Em va sorprendre com pots explicar una història només amb siluetes i llum." — Martí, alumne "Aquest projecte ha estat molt enriquidor. Ens ha permès acompanyar els alumnes en un procés creatiu amb impacte educatiu i social." — Aitor, docent