Lia’t per la caminada
Escola La Lió - Premià de Mar
Primària 3r Cicle
a8043371@xtec.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem organitzar una caminada solidària accessible per a tothom i que ens ajudi a descobrir la cultura del nostre poble?
Propòsit del projecte
Que l’alumnat desenvolupi actituds de solidaritat, cooperació i compromís amb la comunitat mitjançant el disseny d’una caminada inclusiva que promogui hàbits saludables, posi en valor el patrimoni cultural de Premià de Mar i contribueixi a una causa social compartida.
Descripció del projecte
L’alumnat ha investigat el patrimoni cultural de Premià de Mar i ha analitzat l’accessibilitat dels diferents espais del municipi. A partir d’aquest treball, ha seleccionat els punts d’interès que formaran part d’una caminada solidària oberta a la comunitat. Durant el projecte han entrevistat persones expertes, valorat possibles recorreguts, dissenyat activitats per als participants i col·laborat amb entitats locals per organitzar l’esdeveniment. Finalment, han difós la iniciativa i n’han avaluat l’impacte.
Creació d’obres o productes
L’alumnat ha dissenyat i fabricat els segells identificatius dels espais patrimonials utilitzant eines de disseny digital i talladora làser. També ha creat els carnets de participant, els cartells de difusió i els materials informatius de la caminada. Durant el procés s’han elaborat diversos prototips, s’han detectat errors de mida i llegibilitat dels segells i s’han introduït millores fins a obtenir productes funcionals i accessibles per a totes les persones participants.
Col·laboradors externs
Ajuntament de Premià de Mar (Educació, Cultura i Esports): ha assessorat l’alumnat en el coneixement del patrimoni local, l’accessibilitat dels espais i l’organització de la caminada. A canvi, obté una proposta educativa que promou la participació ciutadana i la difusió del patrimoni municipal.
Associació Espanyola Contra el Càncer: ha explicat la seva tasca social i ha sensibilitzat l’alumnat sobre la importància de la recerca i l’acompanyament a les persones afectades. A canvi, rep visibilització i suport comunitari a través de la caminada solidària.
Preguntes connectores
Com podem promoure els hàbits saludables a la població de Premià de Mar?
Quin recorregut farem?
Com podem dinamitzar la ruta per Premià?
El nostre municipi és accessible i adaptat per a tothom?
Com enregistrem el pas pels diferents espais de la caminada?
Què podem millorar per pròximes edicions?
Objectius d’Aprenentatge
Analitzar les característiques dels principals llocs patrimonials i el desenvolupament urbanístic al llarg del temps de Premià de Mar per dissenyar una ruta inclusiva.
Desenvolupar actituds de solidaritat, respecte i cooperació mitjançant la participació activa en una caminada inclusiva pel patrimoni cultural del poble, valorant la diversitat de les persones i el compromís amb la comunitat.
Produir textos orals i multimodals amb coherència i adequació al públic destinatari amb la finalitat de difondre la caminada solidària i promoure la participació de la comunitat educativa.
Redactar i interpretar textos escrits i multimodals identificant la informació rellevant amb la finalitat d’obtenir informació de cada lloc destacat de la caminada.
Crear idees i solucions originals, planificar tasques de manera cooperativa i valorar el procés i els resultats amb la finalitat de desenvolupar una caminada solidària que doni resposta a una necessitat real de la comunitat.
Reflexió
Ens ha agradat molt poder organitzar una activitat solidària al poble on pugui participar la gent i poder ajudar a l'AEC. Alumnat Ha sigut interessant investigar sobre el patrimoni arquitectònic del poble i organitzar un recorregut cultural mitjançant la caminada solidària. L'alumnat ha mostrat motivació i interés en poder col·laborar en una entitat present al municipi. Docents implicats