L’aire que respirem
Escola la Canaleta - Vila-seca
Primària 2n Cicle
mariadelamata@lacanaleta.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Com és l'aire que respirem i què ens fa l'aire a nosaltres?
Propòsit del projecte
Prendre consciència que l'aire que respirem pot estar contaminat, i això té efectes directament sobre la nostra salut i quines accions podem fer per millorar la qualitat d'aquest aire i, per tant, de la nostra vida.
Descripció del projecte
El projecte neix de l’interès dels infants arran d'uns filtres que la Universitat Rovira i Virgili va instal·lar a l'aula per mesurar la qualitat de l'aire en un entorn propici. A partir d'aquí, ens vam fer preguntes i vam investigar què és l'aire (mètode científic), la seva composició i com diferenciar l'aire net del contaminat, descobrint què l'embruta. També hem après quin camí fa l'aire dins del nostre cos. Com a cloenda, per millorar l'entorn, hem organitzat el dia del transport no contaminant per venir a l’escola.
Creació d’obres o productes
L’alumnat ha creat maquetes de l’aparell respiratori amb materials reciclats per comprendre el circuit que fa l’aire dins del nostre cos. A més de l’organització del Dia del transport no contaminant, on han creat un vídeo i cartells.
Preguntes connectores
L'aire està a tot arreu?
Què és l'aire?
Com és l'aire?
De què està format l'aire?
Tots els aires són iguals?
Qui provoca la contaminació?
Què passa quan l'aire entra dins del nostre cos?
Què podem fer nosaltres?
Com ha anat la nostra acció?
Objectius d’Aprenentatge
Conèixer les característiques i els components de l'aire a travès del mètode científic.
Reconèixer els diferents factors i agents que causen la contaminació de l'aire.
Comprendre de manera pràctica i visual el camí que recorre l’aire des que entra al nostre cos fins que surt.
Pensar i organitzar accions concretes per millorar l'aire del nostre entorn i explicar-ho a la comunitat.
Analitzar l'impacte de la nostra acció.
Reflexió
“Avui al matí hi havia molts menys cotxes!” - infant 3rB “Els nens i nenes de l’escola ens han fet cas!!” - infant 3rA “Els infants han après sobre l’aire a partir de l’experimentació i han començat a comprendre la importància de respirar un aire net. A més, han vist que petits gestos quotidians, com venir a l’escola en un transport no contaminant, poden ajudar de manera directa a millorar l'aire del nostre entorn.” - mestres de 3r