L’Aigua és Vida
Escola Ernest Lluch - L'Hospitalet del Llobregat
Infantil
lcanete@xtec.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Què podem fer nosaltres perquè no es perdi l'aigua?
Propòsit del projecte
Que l'alumnat es conscienciï sobre el malbaratament de l'aigua al centre a partir de les seves vivències quotidianes, identificant la manca d'aquest recurs com un problema ambiental greu, per tal d'implicar-se activament en la seva cura i promoure petites accions transformadores dins la comunitat educativa.
Descripció del projecte
A partir d’una aixeta oberta a la classe, iniciem amb els infants una investigació per comprendre per què l’aigua és tan important per a la vida. Mitjançant l’observació, l’experimentació i la modelització, construeixen explicacions sobre què passa amb l’aigua dins del cos, descobreixen la seva importància per a les persones, els animals i les plantes, i reflexionen sobre les conseqüències de perdre-la. El projecte els ha permès prendre consciència del valor de l’aigua, de la necessitat de cuidar-la i d’implicar-se en petites accions per evitar-ne el malbaratament.
Creació d’obres o productes
- L'alumnat dissenya i elabora de forma artesanal cartells de sensibilització per a lavabos i aixetes. També ideen i munten un sistema de recollida d'aigua sobrant per reutilitzar-la durant la festa de la Mullaruca. Finalment, utilitzant elements de manipulació directa i expressió plàstica (procés maker manual), creen una instal·lació artística tridimensional que visibilitza gràficament el volum d'aigua malbaratada per commoure el centre.
Col·laboradors externs
Mares infermeres de l'escola: Ens han aportat el seu coneixement professional per entendre com funciona el cos per dins i la importància de la hidratació. A canvi, els infants els han regalat dibuixos i consells d'estalvi fets per ells per penjar a les sales d'espera del CAP, generant un retorn social.
Preguntes connectores
Què està passant amb l’aigua a la nostra classe?
On trobem l'aigua a la nostra vida i quins records en tenim?
Per què necessitem aigua els éssers vius i què passaria si no en tinguéssim?
Què podem fer nosaltres perquè no es perdi l’aigua?
Com podem celebrar la Mullaruca sense perdre aigua i explicar el que hem après a la comunitat?
Objectius d’Aprenentatge
-Identificació de situacions de malbaratament d'aigua a l'escola per prendre consciència d'un problema ambiental proper.
-Comprensió de la importància de l'aigua en els éssers vius per establir vincles de cura cap a la salut i la natura.
-Co-creació de campanyes i instal·lacions artístiques per comunicar missatges d'estalvi a la comunitat educativa.
Reflexió
"Hem après que sense aigua les plantes, animals i persones es moren i l'aixeta s'ha de tancar fort" (Alumnat de l'etapa). "Aquest projecte ha estat molt enriquidor. Més enllà de prendre consciència del malbaratament, els infants han viscut experiències significatives per comprendre que l’aigua és un recurs essencial per viure. Les petites actuacions quotidianes i els canvis d’hàbits ens confirmen que s’ha despertat en ells una major consciència" (Equip docent).