La Cataguia
Escola Napoleó Soliva - Blanes
Infantil
napoleosoliva@escolanapoleosoliva.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem fer que els nens i nenes animin a les famílies a parlar català?
Propòsit del projecte
Que l'alumnat valori l'ús de la llengua catalana. Compartir els seus coneixements. A través de diverses converses a l’aula detectem que la majoria de famílies dels nens i nenes d’infantil no parlen català.
Descripció del projecte i de l’obra
Fem una enquesta per saber si les famílies saben parlar català o si l’entenen. A amb les respostes veiem que la gran majoria no tenen coneixements de català i decidim fer alguna cosa per ajudar-los. Creem la Cataguia, una guia bàsica per aprendre a parlar català. A la Cataguia hi trobarem paraules importants, preguntes salvavides i frases fetes. Es fa la presentació del projecte i es proposen un taller a mans de l’Elena Serrano, estudiant de Pedagogia per aprendre a parlar català.
Creació d’obres o productes
Es crea la Cataguia, un petit llibret en el qual hi apareixen les paraules, preguntes i frases fetes que s’han treballat a l’aula. Es crea la portada en cartró fent una selecció de tres dibuixos (un de cada curs) amb la talladora làser i el programa Beam Studio.
Col·laboradors externs
Universitat de Girona
Preguntes connectores
Els teus pares entenen el català? I el parlen?
Com podem ensenyar a parlar català a les famílies?
Com podem fer la portada perquè cridi l'atenció?
Com podem explicar el que hem fet perquè es pugui entendre?
Com podem tancar el projecte?
Objectius d’Aprenentatge
Saber quantes famílies entenen i saben parlar català. Entendre els resultats d'una gràfica.
Utilitzar paraules, preguntes i respostes quotidianes i frases fetes que s'hagin treballat al llarg del projecte.
Utilitzar paraules, preguntes i respostes quotidianes i frases fetes que s'hagin treballat al llarg del projecte.
Preparar una presentació oral per donar a conèixer la Cataguia.
Adquirir nou vocabulari en català. Compartir experiències entre família i escola.
Reflexió
“M’ha agradat que la meva mare vingui a fer els tallers” . “He après a dir a poc a poc i bona lletra”. “SI algú no sap parlar català li podem regalar la Cataguia.” Hem detectat que els alumnes parlen més en català, les famílies s’han engrescat molt.