La Badalona que volem
Institut Badalona VII - Badalona
ESO 2n Cicle
a8042019@xtec.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem transformar Badalona, a partir de dades crítiques i models globals, en una ciutat resilient al canvi climàtic i millor per viure-hi?
Propòsit del projecte
L’objectiu és que l'alumnat esdevingui agent de canvi actiu en la transformació de Badalona, utilitzant l'estadística i l'anàlisi crítica de la informació com a eines per fiscalitzar la realitat urbana. A partir de la recerca de models d'èxit, dissenyaran propostes viables que defensin el dret a la ciutat, l'accessibilitat universal i la justícia urbana, garantint un entorn més equitatiu, saludable i preparat per al futur davant el canvi climàtic.
Descripció del projecte
En aquest projecte l’alumnat investiga sobre com és la vida a la seva ciutat, així com ho és a altres ciutats del món, considerades de les millors per viure-hi. L’objectiu és poder identificar aspectes que es puguin millorar, especialment associats als canvis derivats del canvi climàtic o d’altres fenòmens, i abordar-los amb la concreció d’una proposta de millora. Durant el projecte, es reflexiona molt sobre l’accés a la informació, especialment a través dels estudis estadístics i dels continguts publicats a Internet, fomentat l’esperit crític i la seva anàlisi.
Creació d’obres o productes
L’obra principal de cada equip de treball és la creació d’una proposta de millora per a la ciutat de Badalona. La proposta ha de ser justificada i fonamentada, i pot ser complementada amb produccions diverses, depenent de la seva tipologia: maquetes (propostes urbanístiques), material publicitari divers (propostes de campanyes de conscienciació), material digital (propostes de promoció turística o econòmica), etc.
Col·laboradors externs
Federació d'Associacions Veïnals de Badalona, valida si les propostes de millora plantejades per l'alumnat responen a necessitats reals de la ciutat i col·laboren en la definició de les propostes. Finalment, incorporen les propostes en la seva línia de treball.
Preguntes connectores
-Quines característiques ha de tenir una ciutat per tal de ser un bon lloc per viure-hi?
-Quins són els punts forts i febles de la nostra ciutat?
-Com accedim a la informació (Internet, estudis estadístics, etc.)? Com podem contrastar i validar aquestes informacions?
-Com s'haurien de distribuir els serveis d'una ciutat?
-Quins canvis es preveuen en el nostre entorn (canvi climàtic, sostenibilitat, etc.)? Quins reptes porten associats aquests canvis?
Objectius d’Aprenentatge
- Analitzar els punts forts, els febles i el patrimoni de Badalona per identificar les desigualtats del territori i defensar el dret dels ciutadans a una ciutat més digna i cohesionada.
- Aplicar el pensament crític en l'anàlisi de dades estadístiques i informacions digitals per auditar de forma objectiva la realitat urbana, evitant la desinformació i fonamentant les propostes en evidències reals.
- Dissenyar propostes d'urbanisme creatives i transformadores per combatre els efectes del canvi climàtic a Badalona, garantint l'accessibilitat universal i la justícia ecosocial als barris.
- Cooperar en equips de treball en el desenvolupament d'un projecte comú per exercir una ciutadania activa, corresponsable i compromesa amb la millora col·lectiva del propi entorn.
- Produir i defensar presentacions comunicatives clares i persuasives per transmetre amb impacte les propostes de millora a la comunitat, esdevenint agents de canvi capaços d'incidir en el futur de la seva ciutat.
Reflexió
Agustí (professorat): "Aquest projecte té com a objectiu fonamental plantar la llavor d'una ciutadania activa. A la vegada, es mira de fomentar l'esperit crític en l'accés a la informació i en la valoració del seu entorn més proper." Conxita (col·laboradora externa): "M'ha sorprès veure com les propostes de millora que s'han fet en molts casos coincideixen amb problemàtiques que estem treballant en les associacions veïnals." Magí (alumne): "No podem demanar viure millor i no fer res per a aconseguir-ho."