Innovar per incloure
Institut Escola Josep Maria Xandri - Sant Pere de Torelló
ESO 2n Cicle
a8076984@xtec.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem facilitar tasques quotidianes a persones amb diversitat funcional?
Propòsit del projecte
Que l'alumnat construeixi una identitat de persona amb capacitat per influir positivament en la vida dels altres, com a creadora de coses útils, i desenvolupi empatia envers la diversitat sensomotriu.
Descripció del projecte
Durant una visita a l'escola estel, l'alumnat del Xandri coneix les necessitats dels usuaris de l'escola. Observa i especula sobre possibles ajuts a realitzar i també rep una llista de demandes/necessitats per part de mestres, fisioterapeutes i logopedes de l'escola. A l'escola realitzen els dissenys o adaptació dels productes de forma col·laborativa i amb ajut de la fabricació digital. Finalment, el dia de la fira interna del centre, convides a l'escola a què vinguin i els fan lliurament dels productes.
Creació d’obres o productes
L'alumnat proposa dissenys aprofitant l'ús de la tecnologia disponible al FAIGlab que solucionin els problemes/ demandes recollits a l'escola. Les propostes són compartides i debatudes en grup per l'alumnat, per tal d'identificar punts forts i punts febles. Amb totes les propostes miren d'arribar a una proposta de consens. Per grups col·laboratius fan el disseny i fabricació. A la darrera edició del projecte, els productes que l'alumnat ha dissenyat són: Polsador adaptat per WC, polsadors accessibles de joguines, plantilles per comunicadors de tauletes i millora productes de l'any passat.
Col·laboradors externs
L'escola Estel és un centre d'educació especial que treballa per millorar la qualitat de vida de persones amb discapacitat. Col·laboren amb el nostre centre donant-nos a conèixer la seva realitat i tasques que desenvolupen, generant així sensibilitat al nostre alumnat, i també ens aporten un repte tecnològic d'un context real. El nostre centre els aporta un canal per fer la seva tasca de sensibilització i les produccions reeixides que aconsegueix fer l'alumnat. També hem tingut assessorament d'un electricista per poder commutar les joguines que hem adaptat.
Preguntes connectores
Què sabem de la diversitat funcional?
Quines dificultats troben en el seu dia a dia les persones usuàries de l'escola estel?
Com podem amb el nostre projecte millorar la seva autonomia?
Quina tècnica de fabricació digital és la més adient per a aquest producte?
Quin és el material més adient per a aquest producte?
Com podem saber si els nostres prototips realment ajuden els usuaris?
Objectius d’Aprenentatge
Detectar una necessitat real d’una persona o col·lectiu i transformar-la en un repte tecnològic concret.
Utilitzar el procés de disseny tecnològic: observar, pensar idees, fer un prototip, provar-lo, millorar-lo i comunicar el resultat.
Conèixer i utilitzar de manera adequada les eines i materials disponibles al FAIGlab per crear solucions funcionals.
Dissenyar prototips senzills que ajudin a millorar l’autonomia, la comunicació, la mobilitat, el joc o la participació dels alumnes de l’Escola Estel.
Reflexió
"Valorem molt positivament l’impacte dels productes creats, ja que han permès donar resposta a necessitats reals dels alumnes de l’Escola Estel i veure com la tecnologia pot ajudar a millorar l’autonomia, la participació i el benestar de les persones. El projecte ens ha fet prendre consciència que les solucions que dissenyem poden tenir una incidència directa en la comunitat.", "Cal avançar el procés de creació dels prototips per poder-los testejar abans i refer-los dins del mateix curs. " Docents