Projecte

How can we reduce tourism’s pollution?

Institut Escola Costa i Llobera - Barcelona

Primària 3r Cicle

Ingrid Corominas - ingrid.corominas@costaillobera.cat

.

Descarrega PDF
Share
Etapa/Cicle
Primària 3r Cicle
Àmbits d’acció
Medi Ambient
Tecnologies Maker
Durada
entre 10 i 25 hores

Pregunta essencial, repte o servei

Què podem fer per reduir la contaminació que generem quan fem turisme?

Propòsit del projecte

Que l’alumnat prengui consciència de l'impacte socioambiental del turisme de masses, se senti agent actiu de canvi i assumeixi el compromís d'adoptar hàbits sostenibles i responsables en els seus viatges per protegir l'entorn.

Descripció del projecte

A partir de les seves pròpies vivències, l'alumnat es pregunta i investiga el concepte de turisme i les seves conseqüències globals. Per respondre la pregunta essencial: Què podem fer per reduir la contaminació que generem quan fem turisme?, s’organitzen en equips cooperatius i creen una presentació multimèdia en anglès sobre un país d’Europa, amb el propòsit de conscienciar i oferir recomanacions ambientals crítiques. El procés combina la indagació, la presa de decisions i s’acaba amb el disseny i realització d'una campanya de conscienciació a altres grups de l’escola.

Creació d’obres o productes

Creació d’una presentació multimèdia col·laborativa en anglès amb recomanacions ecològiques i el disseny d'un qüestionari interactiu en format Kahoot. El procés maker se centra en l'àmbit audiovisual i la programació de l'entorn de joc, transformant la recerca en un recurs interactiu per fer exposicions de conscienciació a altres aules del centre.

Col·laboradors externs

Entitats ambientals (vía recursos audiovisuals): S'analitzen organitzacions que promouen el consum sostenible per aprendre de les seves bones pràctiques. L'alumnat els ajuda estenent el seu llegat i difonent el seu missatge de cura de l'entorn a la comunitat escolar.

Preguntes connectores

Quin és el viatge que més m’ha agradat de la meva vida?
Què entenem per turisme?
Quan fem turisme tantes persones pel món, quina petjada deixem i per què?
Quines accions es porten a terme per reduir l'impacte ambiental del turisme?
Què podem fer nosaltres per reduir la contaminació que generem quan fem turisme?
Coneixem alguna entitat que treballi per la reducció d'aquesta contaminació i com ho fan?
Com podem donar a conèixer i comunicar de manera creativa tot allò que hem après?

Objectius d’Aprenentatge

Analitzar críticament l'impacte del turisme de masses per proposar solucions sostenibles i creatives.
Cercar i processar informació digital en llengua anglesa sobre països europeus per construir coneixement de manera cooperativa.
Produir presentacions multimèdia i exposicions orals sintètiques per conscienciar l'entorn sobre la cura de la natura.

Reflexió

Els alumnes han pogut connectar molt més amb la realitat, aprenent quines conseqüències té l’impacte del turisme i sobretot, què podem fer nosaltres per reduir la contaminació quan viatgem. El fet de passar a l'acció mitjançant xerrades de conscienciació a altres grups, ha augmentat el seu grau d'implicació, responsabilitat i creixement personal dins del grup." (Mestres de 5è)