Pregunta essencial, repte o servei
Disseny i creació de material i activitats per reforçar la psicomotricitat de gent gran seguint les pautes d'educadors i fisioterapeutes.
Propòsit del projecte
Que l'alumnat millori la seva capacitat d'autogestió i desenvolupament de productes, a la vegada que es vincula a l'entorn més proper i se sensibilitza amb les necessitats de la gent gran, tot millorant la seva l'autopercepció i autoestima.
Descripció del projecte
L'alumnat visita el centre de dia, descobreix el seu funcionament i coneix les principals necessitats dels usuaris. El fisioterapeuta els fa la demanda de materials lúdics adaptats a les seves necessitats. Durant les setmanes següents, a lʼinstitut, lʼalumnat dissenya i construeix diferents jocs que donin resposta a les indicacions que han rebut tant per la part motriu com per la cognitiva. També elaboren uns cartells amb les instruccions bàsiques dels jocs. Finalment, lʼalumnat va a la residència per presentar els seus jocs i jugar amb els usuaris.
Creació d’obres o productes
L’alumnat ha dissenyat i construït jocs i materials manipulatius orientats a la millora de la psicomotricitat de les persones grans, utilitzant maquinari de fabricació digital. Després d'una introducció a l'ús del maquinari de fabricació digital, han treballat en grups, de manera autònoma, realitzant un diari de treball on registraven el seu procés. Inicialment, han creat diferents propostes que han presentat davant tota la classe per rebre suggeriments de companys i docents. Finalment, cada grup ha realitzat dues d'aquestes propostes.
Col·laboradors externs
El centre de dia Josep Roqué, ofereix a l’alumnat la possibilitat de treballar en un context autèntic i amb sentit social, mentre que el centre obté recursos útils i adaptats a les seves necessitats. El fisioterapeuta aporta el seu coneixement per orientar el disseny i validar-ne l’adequació, i enriqueix la seva pràctica professional amb noves propostes creades a partir de la mirada i la creativitat de l’alumnat. L’alumnat entra en contacte amb la realitat social dels centres de dia i pot empatitzar amb gent gran i aprèn a partir d’una experiència real amb impacte directe en la comunitat.
Preguntes connectores
Quines necessitats psicomotrius té la gent gran del centre?
Com podem crear materials no infantilitzadors i adaptats?
Com podem comprovar si les activitats funcionen realment?
Quin efecte tenen les activitats en el benestar dels usuaris?
Objectius d’Aprenentatge
Aplicar sabers de psicomotricitat i salut per dissenyar activitats adequades a persones grans.
Desenvolupar habilitats de treball cooperatiu per crear materials útils en contextos reals.
Analitzar necessitats socials de l’entorn per proposar solucions amb impacte comunitari.
Comunicar instruccions visuals de manera clara per facilitar l’autonomia dels usuaris.
Reflexió
“M’ha agradat molt aquest projecte perquè hem pogut veure com els avis jugaven a jocs que ens hem inventat nosaltres. A les classes hem treballat amb les màquines noves del FAIG i ha sigut molt interessant.” “M’ha sorprès les dificultats que tenien els avis en alguns dels jocs que ens semblaven fàcils, però també ens serveix per veure que han sigut útils per millorar la seva mobilitat”.