Fira de productes
Institut Escola Feixes - Terrassa
ESO 1r Cicle
marzaurin.prof@iefeixes.cat sergitorrejon.prof@iefeixes.cat andreanavas.prof@iefeixes.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Per què una fira de productes?
Propòsit del projecte
Que l'alumnat comprengui com és la producció i fabricació de productes reals que consumeix a casa seva, tant a nivell artesanal com industrial, i en qüestioni la sostenibilitat i l'impacte ambiental, social i tecnològic. Al mateix temps, que desenvolupi i presenti un producte propi aplicant eines de disseny digital, aprenent a defensar públicament una idea i apropant-se al món del disseny industrial i de l'emprenedoria
Descripció del projecte
Durant aquest projecte esbrinarem i explicarem com és la fabricació d'alguns productes (formatges, cotxes, sabó...) en l'àmbit artesanal per entendre també els processos industrials que intervenen per realitzar-los. Per tant ens endinsarem en les implicacions tecnològiques, mediambientals, socials... de diferents processos productius. Veurem les diferències i coincidències entre diferents sectors i processos i ens aproparem al món del disseny industrial de productes a través de l'ús d'eines digitals. D'altra banda, veurem també alguns aspectes importants pel càlcul d'un pressupost.
Creació d’obres o productes
Elaborareu un producte propi que haureu de presentar en una fira la darrera setmana del projecte. Pel camí, analitzarem com s'obtenen alguns productes a gran escala i aprendrem quines són les diferents fases de producció perquè després pugueu identificar-les en la investigació del vostre producte. Finalment, exposareu i “vendreu” de la manera que us sentiu més a gust (això sí, en format fira!) allò que hàgiu realitzat. A més, utilitzarem algunes eines com Tinkercad, Beam Studio, amb les que podeu dissenyar tant part del vostre producte com la marca o logo que fareu saber.
Preguntes connectores
Com es fabriquen els productes que fem servir cada dia?
Quines diferències i similituds hi ha entre la producció artesanal i la industrial?
Quines fases té un procés de producció, des de la matèria primera fins al producte final?
Són sostenibles i ecològics els productes que consumim habitualment?
Com podem dissenyar i donar forma a un producte propi utilitzant eines digitals?
Com podem defensar i comunicar públicament una idea o un producte propi?
Objectius d’Aprenentatge
- Identificar i explicar les diferents fases d'un procés productiu (artesanal i industrial) en diversos sectors (alimentari, tèxtil, automobilístic, cosmètic...).
- Analitzar la sostenibilitat, l'impacte mediambiental i les implicacions socials i tecnològiques dels productes que es consumeixen habitualment.
- Comparar i establir relacions entre diferents sectors productius, identificant-ne diferències i punts en comú.
- Dissenyar un producte propi utilitzant eines digitals de disseny (Tinkercad, Beam Studio), incloent-hi la seva imatge de marca o logotip.
- Desenvolupar habilitats comunicatives i d'argumentació per defensar públicament una idea o producte propi, en el marc d'una fira.
- Treballar de manera autònoma i creativa en el disseny i la producció d'un objecte propi, prenent decisions justificades al llarg del procés.
- Reflexionar sobre el propi rol com a consumidors i futurs agents productius, establint vincles entre l'aprenentatge escolar i la vida adulta.
Reflexió
L'alumnat aprèn com és la producció i fabricació de productes reals, que consumeixen a casa. Es qüestionen si són sostenibles, ecològics, etc. I aprenen a defensar públicament una idea. És un projecte molt significatiu per a ells i elles i que els vincula amb la vida adulta.