Projecte

Fem un jardí de papallones?

Institut Escola l'Arrabassada - Tarragona

Primària 2n Cicle

Isabel León i Alba Ric

.

Col.laboradors

Descarrega PDF
Share
Etapa/Cicle
Primària 2n Cicle
Àmbits d’acció
Medi Ambient Tecnologia i Comunicació
Tecnologies Maker
Brodat Cosit Eines manuals Audiovisual Codis QR cartografia visual i eines digitals de comunicació.
Durada
més de 50 hores

Pregunta essencial, repte o servei

Què passaria al món si les papallones desapareguéssin?

Propòsit del projecte

Que l'alumnat conscienciï la comunitat sobre la importància de les papallones com a pol·linitzadores davant la pèrdua de biodiversitat, mitjançant el disseny cooperatiu d'un oasi de refugi al pati de l'escola que promogui el compromís amb l'ODS 15 i desenvolupi competències científiques, digitals i comunicatives.

Descripció del projecte

L'alumnat de 3r investiga la disminució de lesก poblacions de papallones i la seva importància per als ecosistemes. A través de l'observació, l'experimentació, la recerca i el treball cooperatiu, estudien el cicle vital de les papallones, les seves necessitats i la relació amb les plantes. El projecte culmina amb el disseny i la construcció d'un jardí de papallones a l'escola per afavorir la biodiversitat i sensibilitzar la comunitat educativa sobre la conservació dels ecosistemes.

Creació d’obres o productes

L'obra final és un jardí de papallones construït al pati de l'escola amb plantes nutrícies i nectaríferes seleccionades per l'alumnat. També es creen cartografies dels aprenentatges, maquetes, esquemes, experiments, bossetes de llavors per a les famílies, cartes argumentatives, exposicions orals enregistrades i codis QR que permeten conèixer el procés i els resultats del projecte.

Col·laboradors externs

Txiqui López (expert extern): assessora l'alumnat en l'aprenentatge biològic i en el disseny eficaç de l'espai natural de l'oasi de papallones.
Cel Rogent (entorn d'aprenentatge): col·labora en la recerca científica de camp. Com a retorn, el centre els facilita les dades digitals extretes del monitoratge del jardí.
Comunitat educativa de l'IE l'Arrabassada: s'implica activament en el suport de la construcció i la difusió de l'acció ambiental.

Preguntes connectores

Per què cal cuidar les papallones?
Quines plantes necessiten les papallones per viure?
Com podem atreure les papallones al nostre pati?
Com podem construir un jardí que afavoreixi la biodiversitat?
Com podem compartir els nostres aprenentatges amb la comunitat educativa?

Objectius d’Aprenentatge

Reconèixer les causes del descens de les papallones a partir de la recerca de camp per actuar en favor de la biodiversitat de l'entorn.
Comprendre el cicle vital i la morfologia de les papallones mitjançant l'observació per valorar les seves necessitats biològiques.
Analitzar les necessitats de la flora i la fauna mitjançant el treball cooperatiu per dissenyar un jardí sostenible al pati.
Comunicar els aprenentatges del projecte utilitzant eines digitals per implicar i sensibilitzar la comunitat educativa.

Reflexió

M'ha agradat molt aprendre a cosir les nostres pròpies bosses i saber que amb les nostres llavors ajudarem a néixer noves papallones al barri" (Alumne de 3r). "Veure com connecten la destresa manual amb un missatge comunitari tan clar ha estat engrescador" (Docent del centre).