FabLab Club
Secció d'Institut Cardener - Sant Joan de Vilatorrada
ESO 2n Cicle
a8066322@xtec.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem, nosaltres estudiants, autogestionar el nou Fab Lab del nostre centre i crear una comunitat d’aprenentatge Maker al seu voltant?
Propòsit del projecte
Que l’Institut Cardener esdevingui una comunitat maker on tothom tingui accés al disseny i fabricació digitals i els aprenentatges que això pot implicar mitjançant un grup d’alumnes mentors que autogestionin una aula maker que disposa de maquinari de fabricació digital (entre altres), amb suport del professorat i del centre. Tot i ser un projecte centrat a l'institut el propòsit és estar oberts a la comunitat i acollir demandes d’altres agents de l’entorn.
Descripció del projecte
L'alumnat integrant del FabLab Club és un reduït nombre d'alumnes que tenen interès a formar-ne part, que han rebut capacitació per a la utilització d'eines digitals i han demostrat autonomia i capacitat en el disseny. Reben encàrrecs de dels membres de la comunitat. El grup es reuneixen cada setmana per organitzar els torns de mentoratge, per continuar formant-se en l’ús del maquinari i per fer manteniment.
Creació d’obres o productes
L'alumnat que reb l'encàrrec mentora tot el procés. Un cop revisat el disseny inicial, es reuneixen amb els autors, fent-los propostes de millora o resolent dubtes tècnics. Un cop acabat el mentoratge i produïda la peça, registren el procés a un padlet personal. Paral·lelament reben formació contínua, un docent els aporta nous coneixements i els planteja reptes, generen productes i comparteixen resultats i aprenentatges per a l'enriquiment col·lectiu. També poden desenvolupar els seus projectes personals.
Preguntes connectores
Com ens organitzem perquè el FabLab funcioni de manera autònoma i sostenible?
Quins coneixements i habilitats necessitem per mentoritzar altres alumnes?
Quin impacte té el FabLab en el centre i en la comunitat propera?
Objectius d’Aprenentatge
Desenvolupar habilitats d’autogestió i treball cooperatiu per gestionar un espai maker escolar.
Aplicar coneixements de disseny i fabricació digital per produir objectes que responguin a encàrrecs reals.
Comunicar i transferir coneixement tècnic per mentoritzar altres alumnes del centre.
Reflexió
"Vaig decidir incorporar-me al FabLab Club perquè m'agrada molt ajudar als companys i utilitzar les maquines i eines digitals." "Aquest projecte ens aporta autonomia, reforcament dels coneixements i aprenentatges nous sobre maquinar, llibertat, organitzacio, responsablitat." "El que fem aquí és molt funcional ja que es pot recrear o crear diferents coses com ajuts tècnics o projectes personals." "Podem aprendre com portar les màquines de manera adequada gràcies a l'experiència d'utilitzar-les."