El so que ens envolta
Escola Pilarín Bayés - Sant Quirze Del Vallès - Les Fonts
Primària 1r Cicle
ncastel5@xtec.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Com poden els nostres invents transformar l’aula en un espai més tranquil i agradable, reduint el soroll i millorant el benestar?
Propòsit del projecte
El projecte pretén conscienciar els infants sobre la importància d’escoltar i cuidar l’ambient sonor de l’aula.A través de diferents activitats pràctiques, els nens i nenes investigaran quins sons hi ha a l’escola, com afecten el benestar i la concentració i quines accions es poden dur a terme per reduir el soroll. El projecte culminarà amb la creació de protectors per a les potes amb la màquina 3D i de maquetes d’aules amb propostes de millora acústica.
Descripció del projecte
Hem descobert què és el so, com es propaga i per què alguns sorolls ens molesten més que d’altres. Hem investigat com influeixen els espais, els materials i el nombre de persones en el nivell de soroll, recollint dades amb observacions, mesuraments i enquestes. A partir dels resultats, hem creat protectors per a les potes de les cadires i una maqueta d’aules per trobar la millor insonorització. El projecte ens ha permès treballar cooperativament, potenciar el pensament crític i la creativitat, i iniciar-nos en la robòtica.
Creació d’obres o productes
- Taps per les potes de les cadires i maquetes de cartró representant aules.
Col·laboradors externs
Famílies del centre expertes en Física i en Logopèdia.
Preguntes connectores
Per què hi ha sorolls que ens molesten?
Qué és el so i quines són les seves propietats
Com podem saber si en una estança hi ha molt soroll o poc?
Tots els materials deixen passar el so de la mateixa manera?
Què és la contaminació acústica i com ens afecta?
Què podem fer nosaltres per reduir el soroll a l'escola?
Què podem fer perquè la nostra aula sigui un lloc més tranquil?
Objectius d’Aprenentatge
Comprendre què és el so i identificar els diferents sons presents a l'entorn escolar, reconeixent com afecten les persones.
Investigar i recollir informació sobre els nivells de soroll en diferents espais de l'escola mitjançant l'observació, l'experimentació i eines senzilles de mesura.
Reflexionar sobre la influència del soroll en la concentració, el benestar i la convivència, proposant accions per millorar l'ambient sonor de l'aula.
Dissenyar, construir i avaluar solucions creatives per reduir el soroll, utilitzant diferents materials, maquetes i eines tecnològiques com la impressió 3D.
Treballar de manera cooperativa desenvolupant la creativitat, el pensament crític i les habilitats comunicatives per resoldre reptes relacionats amb el benestar col·lectiu.
Reflexió
“Ens encanta inventar i crear coses” “Ens ha agradat molt que els nostres padrins ens ajudessin a entendre com alguns robots poden mesurar el soroll”