El RecC en Clau Clauer
Institut Escola Rec Comtal - Barcelona
ESO 2n Cicle
albertop@reccomtal.cat, emarin17@xtec.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Quin record vull de la meva estança al RecC, que parli de qui som i del que deixem enrere?
Propòsit del projecte
Fomentar l’autonomia, la creativitat artística i les competències tecnològiques de l’alumnat a través d’un projecte de fabricació digital amb significat personal i social, reforçant la identitat col·lectiva i el sentiment de pertinença en un moment de transició vital.
Descripció del projecte i de l’obra
Aquest projecte neix de la col·laboració entre l’optativa de Tecnologia i l’optativa d’Expressió Artística de 4t d’ESO, amb l’objectiu de generar un producte simbòlic (un clauer i una clau) que representi la identitat individual i col·lectiva de la promoció que finalitza l’etapa obligatòria. Mitjançant el treball amb eines de disseny i fabricació digital, l’alumnat de Tecnologia desenvolupa competències tècniques i creatives. Des de l’àmbit artístic, es potencia l’expressió simbòlica i comunicativa del disseny, vinculant-lo amb la memòria i la seva funció estètica i social.
Creació d’obres o productes
L’alumnat ha ideat, dissenyat i fabricat, utilitzant Beam Studio, Tinkercad, talladora làser i impressora 3D, un clauer i una clau amb un fort valor simbòlic, aplicant processos creatius de reflexió, esbossos, disseny digital i prototipat. Han adaptat el disseny a criteris estètics i tècnics. Amb aquestes accions han generat un producte personalitzat i col·lectiu que dona resposta al desafiament de representar i compartir la identitat i la memòria d’una promoció que tanca una etapa.
Preguntes connectores
-Què m’emporto del meu pas pel Rec que em representi i voldria compartir amb algú?
-Com podem dissenyar objectes útils i amb significat utilitzant eines i màquines de fabricació digital?
-Com puc crear un clauer que expliqui qui sóc i simbolitzi la meva etapa al Rec Comtal?
-Quin disseny pot representar millor el que compartim com a promoció i obrir-nos camí cap al futur?
-Què hem après i com ho podem explicar amb les nostres pròpies paraules?
-Com podem compartir el valor del nostre projecte amb la comunitat educativa?
Objectius d’Aprenentatge
Dissenyar digitalment un clauer i una clau amb valor simbòlic per expressar la seva identitat.
Utilitzar eines de fabricació digital per obtenir un producte físic funcional.
Explicar les tècniques emprades des de la seva experiència per comunicar processos i resultats.
Prendre decisions col·lectives per mostrar el projecte amb sentit i coherència.
Reflexió
Alumnat: Poques sessions per tota la feina a fer. M’hagués agradar practicar més amb les eines de disseny. S’ha fet curt. M’agrada participar en coses amb una finalitat. M’ha tocat companyes amb les que no he parlat mai. Docent: És un projecte que ha generat curiositat des del inici, amb relació la part personal, compartir i recordar sempre és gratificant. A nivell acadèmic aprofitar recursos innovadors del centre (màquines) per treballar currículum sempre facilita l’aprenentatge i el compromís. Repetirem.