EL PODER TRANSFORMADOR DEL TEATRE

Descripció del projecte i de l’obra

El projecte sorgeix arrel de les emocions que els infants van experimentar després d'una actuació musical damunt d'un escenari. Es van preguntar si el teatre tenia poder per canviar la manera de sentir o de pensar de les persones. A partir d’aquí el nostre projecte es va dividir en dues parts, la primera centrada en el treball més d’indagació i recerca sobre el teatre i l’altra part, en la preparació de l’obra de teatre de final de curs, tot fent algunes adaptacions al guió per tal d’incloure missatges sensibilitzadors que preocupen a la comunitat educativa, com l’ús abusiu de plàstics.

Reflexió

Un cop finalitzat el projecte, moltes han estat les reflexions. Primer de tot hem pogut constatar que el teatre pot tenir un gran benefici pels infants, ja que els fa sentir bé i els ajuda a poder expressar-se d’una altra manera. A més, hem comprovat que es pot transformar la mirada o les actituds dels altres. Des de la vessant docent, hem observat com els infants més introvertits guanyen confiança damunt l’escenari i també com creix la sensació de pertinença i unitat de grup.

Propòsit del projecte

El propòsit d’aquest projecte és que els infants siguin conscients de que a partir de l'expressió de la paraula i del seu cos poden canviar les emocions i el pensament d'un mateix i dels altres.

Preguntes connectores

Quins canvis emocionals o de conducta observem al fer teatre? Com ha estat l'evolució del teatre al llarg de la història i quina influència ha tingut en la societat? Com podem generar una transformació en nosaltres mateixos a través del teatre? Com podem generar una transformació en els altres a través del teatre? Què necessitem per preparar una obra de teatre? Com sabem si és una bona obra de teatre? Com compartim el nostre coneixement?

Objectius d’Aprenentatge

Identificar quins són els canvis socials i emocionals que genera el teatre. Reconèixer les estructures arquitectòniques teatrals al llarg de la història i anomenar les parts principals de cada construcció. Conèixer la funció que tenia el teatre a la societat en els diferents períodes històrics. Reconèixer i identificar les nostres emocions i la dels altres. Expressar diferents emocions a través del cos i la paraula. Triar una temàtica que preocupa del nostre entorn per incloure-la al guió. Representar l’obra de teatre. Desenvolupar valors compartits de cooperació potenciant la cohesió de grup.