Projecte

Eclipsi Solar total

Escola La Llacuna del Poblenou - Barcelona

Primària 1r Cicle

Escola la Llacuna del Poblenou

.

Descarrega PDF
Share
Etapa/Cicle
Primària 1r Cicle
Àmbits d’acció
Medi Ambient
Tecnologies Maker
Eines manuals
Durada
entre 10 i 25 hores

Pregunta essencial, repte o servei

Com és que a l’estiu hi haurà un eclipsi solar? Com aconseguim que tota la comunitat el vegi sense patir danys als ulls?

Propòsit del projecte

Fer comprendre als infants com interactuen la Terra, el Sol i la Lluna. Partint de l’observació de la lluna, els alumnes donen resposta a l'alternança entre el dia i la nit, la creació de les ombres o els canvis de fase lunar. Aquest procés culmina preparant-se per viure un eclipsi solar, posant l'accent en la protecció visual i la transmissió d'aquests coneixements a casa.

Descripció del projecte

Els alumnes observen la Lluna registrant-ne els canvis. A l'escola traslladen aquesta curiositat al pati dibuixant i analitzant les seves pròpies ombres en diferents moments del dia. L'experiència s'amplia connectant amb científics, mirant a través d'un telescopi solar, vivenciant amb maquetes les fases de la lluna, amb la terra paral·lela comprovant com es produeix el dia i la nit a diferents llocs de la terra i informant-se amb l'InfoK. Mitjançant rutines de pensament, l'experimentació i el treball en equip, fan dibuixos i escrits per integrar com es mouen els astres i originen els eclipsis.

Creació d’obres o productes

La culminació és el disseny i la construcció d'una capsa estenopeica, un instrument lliure de riscos per contemplar l'eclipsi solar sense danyar la vista. Paral·lelament, els infants creen dibuixos del Sol basats en l'observació amb telescopi i ulleres especialitzades. També generen un registre gràfic on reprodueixen les siluetes de les seves ombres al pati. Aquests elements recullen l'aprenentatge i serveixen per traslladar la informació a les famílies.

Col·laboradors externs

Miquel Sureda, físic, enginyer aeronàutic i divulgador científic català.

Preguntes connectores

Per què no veiem la Lluna sempre igual? Per què no veiem mai la cara oculta de la Lluna?
Com sabem on és el Sol sense mirar-lo de forma directa?
Com és que es fa de dia i de nit?
Com és el Sol? El Sol es mou?
Per què les nostres ombres varien la seva llargada segons l'hora?
Com es produeix un eclipsi? Com el podem observar?

Objectius d’Aprenentatge

Comprendre que les ombres apareixen i canvien pel moviment de la Terra respecte al Sol.
Donar resposta a la successió del dia i la nit.
Identificar les causes de les fases lunars.
Concebre la dinàmica de l'eclipsi solar i la il·luminació dels astres.
Construïr i emprar mesures de protecció visual en l'observació astronòmica.

Reflexió

Vincular l'astronomia amb esdeveniments recents com la missió Artemis aconsegueix una implicació total. L'alegria de mirar per un telescopi i parlar amb científics transforma l'aula en un espai d'investigació autèntic. Aquesta vivència traspassa els murs quan els infants consciencien el seu entorn sobre els riscos de mirar el Sol directament. L'aprenentatge assoleix ple sentit en convertir els nens en agents actius educant en la protecció visual de la comunitat.