Desastres naturals
Escola Montessori - Rubí
Primària 2n Cicle
Yolanda Aguilera
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem ajudar a minimitzar els efectes dels desastres naturals?
Propòsit del projecte
Que l'alumnat comprengui què són els desastres naturals i quines causes tenen, així com identificar mesures de prevenció i seguretat, per tal de desenvolupar valors com la responsabilitat, la solidaritat i la cura del planeta.
Descripció del projecte
L'alumnat comprendrà què són els desastres naturals i quines causes tenen. Al mateix temps, aprendran a identificar mesures de prevenció i seguretat, per tal de desenvolupar valors com la responsabilitat, la solidaritat i la cura del planeta. Amb una mirada global, i a través d’un projecte integrat i significatiu.
Creació d’obres o productes
Creació d’una campanya de sensibilització sobre la prevenció i la cura del planeta: Cartells, xapes, enganxines, podcasts i vídeos curts elaborats pels alumnes. Missatges per millorar el món gravats en format àudio o exposats a l’escola. Decoració de la porta de l’aula: “Junts fem créixer un món millor”, amb els infants representats i elements dels desastres naturals. Presentació de la campanya al vestíbul o jornada oberta, exposició dels cartells i materials creats i reproducció del podcast “Alerta Natura” a l’acte de cloenda del trimestre.
Col·laboradors externs
Protecció civil.
Preguntes connectores
El nostre entorn proper ha patit algun desastre natural?
Què diferencia un desastre natural Vs accident o provocat?
Què va passar a Rubí el 1962?
Els humans intervenim o podem provocar un desastre natural?
Objectius d’Aprenentatge
- Ser capaç de raonar i entendre els diferents fenòmens del medi ambient i prendre consciència de les conseqüències, per tal de decidir actuacions ètiques.
- Ser crític amb la realitat de l'entorn i identificar l'impacte que té l'ésser humà vers el medi ambient, per poder trobar solucions sostenibles.
- Ser capaç de recollir dades relacionades amb la meteorologia, interpretar-les i plasmar-les en un diagrama de barres.
- Aconseguir interpretar un gràfic per a comprendre el seu contingut.
- Potenciar la capacitat analítica de l'infant per a valorar les conseqüències de les seves accions a l'entorn proper i mostrar-se compromès amb les seves possibles solucions.
Reflexió
L'alumnat ha comprés què són els desastres naturals i quines causes tenen. Al mateix temps, han aprés a identificar mesures de prevenció i seguretat, per tal de desenvolupar valors com la responsabilitat, la solidaritat i la cura del planeta. Amb una mirada global, i a través d’un projecte integrat i significatiu.