Pregunta essencial, repte o servei
Què podem fer des de l’escola per millorar la nostra salut i la dels altres?
Propòsit del projecte
Que l’alumnat prengui consciència de la importància dels hàbits de vida saludables, per fomentar-los dins de la comunitat escolar i promoure el benestar col·lectiu.
Descripció del projecte i de l’obra
El projecte va començar amb un ball que va despertar la curiositat de l'alumnat pel cos. Van realitzar una recerca sobre els aparells i hàbits saludables mitjançant lectures, recursos digitals i experiments. Per integrar ciència, tecnologia i expressió, van crear maquetes i van aprendre programació bàsica. El procés va culminar amb el disseny i construcció de robots interactius. Cada robot incloïa un QR enllaçat a vídeos explicatius propis on l'alumnat detallava els coneixements adquirits. Finalment, van presentar els seus robots i vídeos en una "fira saludable" oberta a la comunitat.
Creació d’obres o productes
L’alumnat concreta una ruta significativa d’aprenentatge: per a què aprendre aparells? Per poder saber com funciona i poder cuidar el cos correctament gràcies als hàbits saludables. Decidim investigar els aparells i els hàbits, es fa un debat per organitzar una festa saludable i presentar la creació de l’obra, uns robots. Els robots estan fets amb materials reciclats de casa i fets de manera cooperativa. Els QR tenen vídeos fets amb el croma de la maleta audiovisual i estan tallats i gravats amb la talladora làser. Vam aprendre que no calia la mobilitat dels robots i sí més visionat de QR.
Col·laboradors externs
Les famílies de l’alumnat de 4t han col·laborat i participat en la fira saludable organitzada per l’alumnat.
Preguntes connectores
Com ens ajuda el moviment a expressar-nos i sentir-nos millor?
Quins sistemes del nostre cos treballen junts per permetre'ns ballar o realitzar qualsevol activitat física?
De quina manera els nostres sentits ens guien en la interacció amb l'entorn i en la presa de decisions saludables?
Com podem investigar i comprendre el funcionament del nostre cos per cuidar-lo millor?
De quina manera podem compartir amb la nostra comunitat els coneixements adquirits per fomentar hàbits de vida saludables?
Objectius d’Aprenentatge
Seleccionar i utilitzar dispositius i recursos digitals de manera responsable i eficient, per tal de crear continguts digitals i fomentar la col·laboració en xarxa.
Cercar i analitzar informació sobre temes del medi natural, social i cultural, per tal de generar coneixement i continguts digitals propis.
Identificar i gestionar emocions i sentiments propis i aliens, i els hàbits per al benestar físic i emocional, per tal de prendre decisions informades sobre salut i afavorir la convivència.
Resoldre i dissenyar problemes i reptes mitjançant el pensament de disseny i computacional, per tal de generar solucions creatives i innovadores a necessitats del medi.
Reflexió
"Hem descobert que, alliberant-nos de la pressió de la memorització i de l'explicació tradicional, permetem que els alumnes construeixin els seus propis aprenentatges. Això fa que les classes siguin més fluides, significatives i realment connectades amb la seva realitat." "Treballar el medi d'aquesta manera és molt diferent de com ho havíem fet. Aprenem molt més a l'hora que ens divertim treballant en grup, i veiem com allò que investiguem s'aplica al món real."