Com es posen malalts els arbres?
Escola Mossèn Albert Vives - La Seu d'Urgell
Infantil
Ajuntament. 973 354 036 / Cau d’art @cau.laseu
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com es posen malalts els arbres si no tenen panxa?
Propòsit del projecte
Que l'alumnat desenvolupi una actitud de respecte i cura envers els éssers vius del seu entorn, comprenent que les accions humanes poden afectar la salut dels arbres i els hàbitats dels ocells, per tal d'implicar-se en la protecció i conservació del medi natural proper.
Descripció del projecte
El projecte neix arran de la descoberta del pollancre tallat al pati de l’escola, fet que desperta sorpresa i preguntes entre els infants: els arbres es poden posar malalts? On viuran ara els ocells que hi habitaven? A partir d’aquestes qüestions, s’inicia una investigació basada en l’observació, la manipulació, el diàleg i la recerca guiada. Els infants coneixen millor els arbres i els ocells, el seu cicle vital i les seves necessitats. El projecte inclou la construcció de caixes niu i menjadores, accions de sensibilització i activitats artístiques vinculades a l’entorn.
Creació d’obres o productes
Les obres finals del projecte inclouen la construcció de caixes niu i menjadores per als ocells, instal·lades als arbres de l’escola. També es realitza una exposició artística amb creacions de paper reciclat inspirades en els arbres per sensibilitzar la comunitat educativa. El camí i la carpeta d’aprenentatge recullen l’evolució dels coneixements adquirits. A més, els infants elaboren cartells i fan explicacions orals per conscienciar famílies i companys sobre la cura del medi ambient, esdevenint agents actius de canvi.
Col·laboradors externs
Contactem amb l’Ajuntament per demanar a la Brigada de l’Ajuntament de la Seu d’urgell un treballador que ens pugui penjar la menjadora a l’arbre del nostre pati.
L’espai expositiu “El Cau d’Art” de la Seu d’Urgell ens cedeix la seva sala-museu per exposar les nostres peces artístiques i organitza una exposició oberta als ciutadans. En fa difusió a les seves pròpies xarxes socials.
Preguntes connectores
Per conèixer les característiques.
Com viuen els arbres? Com son els arbres?
Per conèixer el problema i la realitat propera.
Qui vivia al pollancre?
Per saber com ens afecta el problema.
Per a què serveixen els arbres?
Per decidir com actuem.
Com podem ajudar els ocells.
Per comunicar què hem fet:
Exposició artística “Sense arbres no hi ha nius!”.
Objectius d’Aprenentatge
Observar i identificar característiques bàsiques dels arbres i dels ocells per reconèixer la diversitat d’éssers vius que habiten el bosc i l’escola.
Comprendre que els éssers vius tenen necessitats i poden emmalaltir per desenvolupar actituds de cura i respecte envers la natura.
Reconèixer la funció dels arbres com a hàbitat dels ocells per prendre consciència de la interdependència entre els éssers vius.
Experimentar amb materials naturals i reciclats per desenvolupar la creativitat i adoptar hàbits sostenibles.
Comunicar els aprenentatges a les famílies i altres infants per sentir-se protagonistes del procés i agents actius de canvi.
Reflexió
“Volem fer una casa perquè els volem cuidar i ajudar (als ocells)”. (Arlet) “El pollancre estava malalt perquè ha xuclat l’aigua bruta. La gent ha llençat brossa al terra i el vent s’ho ha endut. Nosaltres volem la natura neta perquè si no els arbres es posen malalts” (Ian) “És important cuidar la natura perquè si no els ocells no poden viure. Sense arbres no hi ha nius” (Arnau)