Com canvia el paisatge?
Escola Ferran i Clua - Barcelona
Primària 2n Cicle
a8039434@xtec.cat
.
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem fer un barri més amable per els infants i la natura?
Propòsit del projecte
Acompanyar l’alumnat a identificar necessitats reals de l’entorn, prendre decisions col·lectives i impulsar accions que promoguin un barri més sostenible, amable i saludable per a les persones i la natura. Comprendre com la transformació del paisatge i els models de consum influeixen en la qualitat de vida del barri i en la salut ambiental per desenvolupar una mirada crítica ecosocial.
Descripció del projecte
L’alumnat investiga els paisatges i els canvis que s’hi produeixen a partir de sortides al barri, ús de mapes i observació directa. Analitza agents naturals i humans del canvi i relaciona aquests factors amb el consum responsable a través de tallers i visites (mercat i Mercabarna). Posteriorment, connecta aquest coneixement amb el repte de fer el barri més amable, identifica necessitats i proposa accions. El procés culmina en la creació i organització d’un mercat solidari d’intercanvi de joguines com a acció comunitària amb impacte real.
Creació d’obres o productes
Hem organitzat un mercat solidari d’intercanvi de joguines en bon estat amb l’objectiu de donar una segona vida als objectes, fomentar el consum responsable i conscienciar sobre la importància de reduir l’excés de consum. Els infants han participat activament portant joguines que ja no utilitzen però que encara es troben en bon estat, compartint-les amb altres companys i companyes. Aquesta activitat els ha permès entendre el valor de reutilitzar, compartir i cuidar els recursos, alhora que han experimentat una manera més sostenible i solidària de consumir.
Col·laboradors externs
Ecologistes en acció: Aporta coneixements sobre consum responsable i petjada ecològica (7R i petjada ecològica).
Mercat de Felip II:Aporta informació sobre comerç de proximitat i procedència d’aliments
Mercabarna: Aporta coneixement sobre circuits alimentaris.
Preguntes connectores
Com és el paisatge del nostre barri i què el fa especial?
Quins canvis ha experimentat el barri i què els ha provocat?
Com afecten aquests canvis les persones, especialment els infants, i la natura?
Com influeixen els nostres hàbits de consum en el barri i el medi ambient?
Quins espais del barri necessiten millores perquè siguin més amables i sostenibles?
Què podem aprendre de les persones i entitats del barri per cuidar millor l'entorn?
Quines accions podem dur a terme per fer el nostre barri més amable per als infants i la natura?
Objectius d’Aprenentatge
- Aplicar els sabers sobre tipus de paisatges i agents transformadors per interpretar els canvis al barri i valorar-ne les causes.
- Analitzar dades de clima, consum i mobilitat per comprendre com afecten el benestar del barri i la natura.
- Interpretar mapes i plànols per orientar-se i identificar espais del barri que necessiten millores.
- Proposar i justificar accions de consum responsable per reduir la petjada ecològica de l’escola i del barri.
Reflexió
El projecte ha afavorit una major consciència en l’alumnat reforçant la idea que les decisions quotidianes de consum tenen conseqüències directes sobre el barri i la natura. L’organització del mercat solidari ha generat cohesió entre grups i famílies, promovent pràctiques de reutilització i una mirada més crítica i responsable sobre l’ús dels recursos. “El taller d’Ecologistes em va fer pensar que cada decisió deixa petjada.” — N., 10 anys “Jo sempre dono la roba a les meves cosines"