Projecte

CCW (Citizen Creative World)

Institut d'Alpicat - Alpicat

ESO 2n Cicle

institut@insalpicat.cat

.

Descarrega PDF
Share
Etapa/Cicle
ESO 2n Cicle
Àmbits d’acció
Pau i Democràcia
Tecnologies Maker
Eines manuals
Durada
entre 25 i 35 hores

Pregunta essencial, repte o servei

Com podem participar activament per millorar la convivència i la vida democràtica del nostre entorn?

Propòsit del projecte

Que l’alumnat prengui consciència del valor de la participació activa en una societat democràtica i desenvolupi habilitats comunicatives i creatives per expressar els seus drets i deures, tot contribuint a una convivència més justa i participativa.

Descripció del projecte

L'alumnat va iniciar el projecte investigant els drets humans, els diferents sistemes de govern i els mecanismes de participació ciutadana, tot analitzant situacions en què aquests drets es vulneren. A partir d'aquesta recerca, va comparar diferents ideologies polítiques i va reflexionar sobre la convivència al centre educatiu. Finalment, va dissenyar una campanya electoral, va elaborar propostes per millorar la convivència i les va defensar en un debat, experimentant els processos propis de la participació democràtica.

Creació d’obres o productes

L'alumnat va elaborar infografies sobre la vulneració dels drets humans, còmics inspirats en persones compromeses amb la seva defensa i una campanya electoral amb cartells, eslògans, fulletons i logotips per presentar propostes de millora de la convivència al centre. Les diferents produccions van culminar en un debat electoral on els grups van defensar i argumentar les seves propostes davant la resta de companys.

Col·laboradors externs

La comunitat educativa va participar en la simulació de la campanya electoral i en el debat final, aportant diferents punts de vista i convertint el projecte en una experiència de participació democràtica.

Preguntes connectores

Quins són els nostres drets i deures com a ciutadans?
Com funciona una societat democràtica?
Quins mecanismes tenim per participar en la vida col·lectiva?
Quines injustícies socials vulneren la democràcia?
Com podem fer sentir la nostra veu a través de la comunicació gràfica o la participació activa?

Objectius d’Aprenentatge

Comprendre els valors i el funcionament d’una societat democràtica.
Analitzar situacions d’injustícia i vulneració de drets.
Comunicar idees i valors mitjançant suports visuals i discursius.
Desenvolupar la capacitat d’argumentació i participació ciutadana.

Reflexió

He après moltes coses sobre les injustícies que hi ha al món, molt vocabulari que abans desconeixia, com elaborar un decàleg i com crear una campanya electoral (alumna). Conscienciar l’alumnat de la importància de participar en la societat per tal de poder millorar la vida de les persones (docent).