Projecte

Castelldefels en miniatura

Escola Edumar - Castelldefels

Primària 1r Cicle

a8043310@xtec.cat

.

Descarrega PDF
Share
Etapa/Cicle
Primària 1r Cicle
Àmbits d’acció
Medi Ambient
Tecnologies Maker
Tall làser
Durada
Selecciona una opció...

Pregunta essencial, repte o servei

Com podem explicar Castelldefels a qui encara no la coneix?

Propòsit del projecte

El propòsit del projecte ha estat que l’alumnat conegués i valorés Castelldefels com a entorn proper, identificant barris, serveis, espais significatius, normes de mobilitat i elements del carrer. A través de sortides, mapes, recerca, dibuix, gravat làser, vídeos amb QR i exposició pública, els infants han transformat la informació recollida en una maqueta col·lectiva per explicar la ciutat a altres persones.

Descripció del projecte

L’alumnat de 2n ha investigat Castelldefels per conèixer millor el seu entorn proper: barris, carrers, serveis, llocs d’interès, senyals, mobilitat i espais significatius. El projecte ha començat amb un vídeo de tres infants que arriben nous a la ciutat i demanen ajuda per conèixer-la. A partir de sortides, mapes, Google Maps, recerca familiar i treball cooperatiu, l’alumnat ha creat una maqueta de Castelldefels i un tríptic conjunt per compartir amb la comunitat educativa.

Creació d’obres o productes

L’obra final ha estat una maqueta col·lectiva de Castelldefels, organitzada segons la distribució real dels barris. Cada infant ha escollit un lloc significatiu, l’ha investigat, dibuixat i explicat en vídeo. Els dibuixos s’han transformat en peces de fusta amb talladora làser i s’han situat a la maqueta amb codis QR vinculats als vídeos. També s’ha creat un tríptic conjunt i un logotip del projecte.

Col·laboradors externs

Els col·laboradors externs han estat el Castell de Castelldefels, la sortida pel barri i una persona responsable de cultura de l’Ajuntament. També hi han participat les famílies, acompanyant la recerca i observació del lloc de Castelldefels escollit per cada infant, que després s’ha representat a la maqueta i s’ha explicat en vídeo.

Preguntes connectores

Som un poble o una ciutat?
Quants barris hi ha a Castelldefels?
Com puc arribar fins a un lloc de la ciutat?
Quins espais i serveis tenim al nostre entorn?
Quins senyals ens ajuden a orientar-nos i moure’ns amb seguretat?
Quin lloc de Castelldefels és important per a mi?
Com podem representar la ciutat en una maqueta?
Com podem explicar Castelldefels als infants que no la coneixen?

Objectius d’Aprenentatge

1. Comprendre les característiques i l’organització de l’entorn proper per interpretar el barri i la ciutat.
2. Localitzar espais i barris utilitzant mapes, plànols i Google Maps.
3. Identificar elements del carrer, senyals i normes de mobilitat.
4. Expressar informació sobre un lloc de Castelldefels amb llenguatge oral, escrit, visual i audiovisual.
5. Participar en la creació d’una maqueta, un tríptic i una fira per compartir els aprenentatges.

Reflexió

Els alumnes han valorat positivament descobrir el seu barri, elaborar dibuixos, tríptics i el logotip, i veure com les seves aportacions individuals formaven part d’una maqueta col·lectiva en 3D amb codis QR. Des del punt de vista docent, el projecte ha fomentat la curiositat, la creativitat, el treball en equip i l’aplicació pràctica dels aprenentatges sobre la ciutat.