Pregunta essencial, repte o servei
Com seria la meva vida si hagués nascut en un altra família?
Propòsit del projecte
El propòsit és que l'alumnat superi l'egocentrisme per descobrir la seva identitat i sentir-se part d'una comunitat diversa. Mitjançant debats i treball cooperatiu, els infants s'aproximen de manera crítica a les desigualtats en els drets humans i als prejudicis culturals o familiars. Comprenen que el lloc de naixement és fruit de l'atzar i que tots mereixen les mateixes oportunitats, fomentant valors de pau, empatia i justícia global per valorar la diversitat de l'entorn i del món.
Descripció del projecte
Aquest projecte parteix de l'espai íntim de l'infant, la seva habitació, i l'exposició “Where Children Sleep” de James Mollison per conscienciar sobre la diversitat global i les desigualtats en drets bàsics. A través d'activitats com jocs, debats, el treball del poema Podries, entrevistes i una xerrada, l'alumnat reflexiona sobre la identitat. Com a tancament, creen un collage artístic amb tècniques diverses, que exposen al passadís de l'escola en forma de museu comunitari, actuant com a agents de canvi per la pau i els drets humans.
Creació d’obres o productes
Inspirant-se en l'obra de Lola Lasurt, els infants han creat un mapa artístic i visual del seu passat i present. A través de la representació d'elements significatius (família, habitació, autoretrats, una fotografia del grup classe o objectes), han construït un atles de la memòria personal. Aquesta activitat els ha permès reflexionar sobre la pròpia identitat, el pas del temps i les emocions, convertint l'expressió plàstica en una eina clau per guardar i preservar els seus records.
Col·laboradors externs
El projecte ha col·laborat amb "Cooperating NGO", una entitat que dona suport a comunitats de països com Uganda, Kenya, Tanzània o Senegal mitjançant projectes locals autoorganitzats. L'organització ha acostat a l'aula les realitats de nens d'altres països de forma humana, ajudant l'alumnat a entendre que el lloc de naixement és fruit de l'atzar. A canvi, gràcies a la xerrada i al treball a classe, el projecte ha donat visibilitat i difusió a la tasca solidària de l'associació dins de tota la comunitat escolar.
Preguntes connectores
Què ens diuen les habitacions de diferents nens i nenes del món sobre ells i elles?
Què diu de tu la teva habitació?
Com és la vida d'infants d'altres països?
Com és la vida dels meus companys i companyes?
Com puc dibuixar el meu propi món en un mapa artístic?
Ara que hem vist com viuen altres infants i com som nosaltres... Quines coses noves hem après que abans no sabíem?
Objectius d’Aprenentatge
Conèixer i comparar habitacions d'infants d’arreu del món per identificar elements essencials i valorar la diversitat.
Mostrar respecte cap a diferents condicions de vida, interioritzant els drets humans i la igualtat.
Treballar en equip assumint responsabilitats, i utilitzar l'art (obra de Lola Lasurt) per crear un mapa de la memòria i expressar la pròpia identitat.
Gaudir de propostes artístiques i avaluar el propi aprenentatge.
Reflexió
“Tots som diferents, però tots necessitem una família que ens estimi i tenir una casa”. Alumna de 1r B “És un regal la sensibilitat del centre per ajudar els infants a mirar més enllà d'ells mateixos, a conèixer el món exterior i a aprendre a valorar la seva pròpia diversitat. " Voluntari de Cooperating "Pensàvem que eren massa petits per parlar d'aquests temes, però el projecte els ha despertat una empatia increïble." Família d’un alumne de 1r A