Animal Rescue
Escola Doctor Alberich i Casas - Reus
Primària 2n Cicle
e3005753@xtec.cat (DPT ANGLÈS)
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Com podem ajudar als animals sense llar a trobar una família?
Propòsit del projecte
El projecte “Animal Rescue” té com a objectiu sensibilitzar els infants sobre la realitat dels animals sense llar i promoure l’adopció responsable. A través de la creació de pòsters, la visita de protectores i la participació de les famílies, es fomenta l’empatia, el compromís social i el respecte pels animals. L’exposició amb codis QR i la pissarra col·laborativa permeten connectar escola i comunitat per contribuir a trobar una llar per a aquests animals.
Descripció del projecte i de l’obra
Al llarg del projecte Animal Rescue, l’alumnat de 2n de primària ha viscut una situació d’aprenentatge significativa en llengua anglesa, que ha anat creixent pas a pas. Van començar explorant el vocabulari relacionat amb els animals domèstics i les seves necessitats a partir de cançons, contes i jocs de rol per acabar prenent consciència de la realitat dels animals sense llar i implicar-se emocionalment en el repte amb la visita a la protectora. L’escola es va convertir en un espai de sensibilització, on l’aprenentatge de l’anglès es connectava amb un repte real i transformador per als infants
Creació d’obres o productes
L’exposició final del projecte Animal Rescue mostra els pòsters elaborats pels infants de 2n, amb codis QR que enllacen a vídeos on expliquen en anglès la història de vida d’animals de refugi. Aquests vídeos, creats per sensibilitzar sobre l’adopció responsable, es poden visualitzar durant vàries setmanes a l’escola. L’exposició es complementa amb una pissarra participativa on les famílies poden compartir reflexions i compromisos. Al llarg del projecte, a l’aula, els alumnes han realitzat jocs i activitats per reforçar el vocabulari i els valors treballats.
Col·laboradors externs
En aquest projecte hem comptat amb la col·laboració de diverses protectores d’animals de Reus, que han visitat l’escola per compartir la seva tasca, han donat a conèixer històries reals d’adopció i han sensibilitzat els infants sobre la importància del benestar animal. La seva participació ha enriquit el projecte i ha connectat l’aprenentatge amb la realitat del nostre entorn.
Preguntes connectores
Per què és important adoptar animals enlloc de comprar-los?
Com podem conscienciar a les persones del nostre entorn sobre la necessitat dels animals de trobar una família?
Què necessiten els animals sense llar per viure en bones condicions abans de ser adoptats i ser feliços?
Quines entitats de l’entorn tenen cura dels animals sense llar?
Com podem convèncer les famílies per a què adoptin?
Objectius d’Aprenentatge
Produir textos orals i multimodals amb coherència, claredat i registre adequats, atenent les convencions pròpies dels diferents gèneres discursius, i participar en interaccions orals variades, amb autonomia, per expressar idees, sentiments i conceptes, construir coneixement i establir vincles personals.
Reconèixer i comprendre paraules i expressions habituals en textos orals i multimodals breus i senzills sobre temes freqüents i quotidians de rellevància personal i pròxims a la pròpia experiència mitjançant rutines i dinàmiques diverses.
Reflexió
Aquest gos és tan bonic... Per què no té una llar? (A) És millor adoptar que comprar, així ajudem els animals que no tenen casa.(A) A casa hem tingut converses molt boniques sobre com cuidar millor els animals. (F) El projecte ha despertat l’empatia dels infants d’una manera molt natural.(M) Ens sentim molt satisfets de veure com l’alumnat ha desenvolupat una actitud més empàtica i solidària cap al benestar animal, i com s’han convertit en agents de sensibilització dins la seva comunitat. (M)