Pregunta essencial, repte o servei
Com teixir vincles amb la comunitat socio-educativa a través d'un projecte científic realitzat al centre?
Propòsit del projecte
Utilitzar la ciència com un llenguatge comú per unir alumnat, famílies i entorn local, trencant barreres i democratitzant l'accés al saber. En obrir les portes de l'escola, l'experimentació es converteix en un espai de trobada inclusiu que enforteix els vincles comunitaris i la convivència. Així, l'alumne actua com a mediador cultural, generant un sentiment de pertinença compartit que redueix l’escletxa social i transforma el coneixement acadèmic en un motor de cohesió i diàleg ciutadà.
Descripció del projecte
La Fira de la Ciència transforma el gimnàs del centre educatiu en un espai d'obertura social. L'alumnat de 1r a 4t d'ESO hi exposa 35 experiments de biologia, física, química i tecnologia. Mitjançant pòsters i demostracions en directe per a famílies i alumnes de primària, els joves actuen com a mediadors per enfortir el diàleg i el sentiment de pertinença al poble.
Creació d’obres o productes
L’alumnat desenvolupa processos creatius basats en la investigació, la formulació de preguntes i la resolució de problemes. Cada grup dissenya i experimenta, contrasta hipòtesis i extreu conclusions que comunica de manera entenedora a la Fira de la Ciència. L’acció transformadora es concreta en la difusió del coneixement a la comunitat educativa, la sensibilització envers els ODS a 3r i l’impacte dels Treballs de Recerca a 4t, fomentant pensament crític i compromís amb l’entorn.
Col·laboradors externs
Escola Castell de Dosrius Ajuntament de Dosrius AFA de l’Institut Els Roures
Preguntes connectores
Quin àmbit de la ciència em motiva?
Com porto a terme un experiment que funcioni i sigui atractiu?
Com comunico el procés d'investigació?
Com puc millorar la meva comunicació perquè sigui entenedora per la comunitat socioeducativa?
Com puc generar interès per la ciència en els altres?
Què puc fer jo per deixar el meu poble amb la boca oberta?
Com reacciono quan les coses no surten i hi ha públic davant?
Com podem fer que les famílies i els profes ens sentim del mateix equip per un dia?
Objectius d’Aprenentatge
Aplicar el mètode científic i els sabers de física, química, biologia i tecnologia per validar experiments funcionals i replicables.
Comunicar processos i conclusions científiques mitjançant recursos visuals i orals adaptats a diferents públics.
Desenvolupar estratègies de treball cooperatiu i gestió emocional per afrontar situacions reals d’exposició pública.
Utilitzar la divulgació científica per fomentar la cohesió comunitària i el compromís amb l’entorn.
Reflexió
Per primera vegada vaig sentir que podia explicar ciència a altres persones”, alumne de 3r d’ESO. La Fira de la ciència ha reforçat els vincles entre alumnat, famílies i escola mitjançant una experiència oberta al poble. “Va ser emocionant veure com els joves transmetien coneixement amb seguretat i entusiasme”, família participant. La implicació dels projectes de ràdio, revista i audiovisuals va ampliar la difusió i la visibilitat comunitària de la iniciativa.