Projecte

Eco Fashion

Institut de Gurb - Gurb

ESO 1r Cicle

a8068380@xtec.cat

.

Share
Etapa/Cicle
ESO 1r Cicle
Àmbits d’acció
Medi Ambient
Tecnologies Maker
Plòter de tall
Durada
entre 25 i 35 hores

Pregunta essencial, repte o servei

Crea una peça de roba nova i contribueix a una moda més sostenible i crítica!

Propòsit del projecte

Que els alumnes coneguin i es facin responsables de les injustícies del mercat tèxtil derivades del seu consum. Que s’apoderin per al canvi coneixent alternatives de consum i amb l'elaboració de propostes de "upcycling" de roba.

Descripció del projecte

En aquest projecte l'alumnat parteix de l'anàlisi crítica del model Fast Fashion i la seva problemàtica mediambiental i social per desenvolupar propostes cap a una gestió sostenible de la indústria tèxtil. Com a resposta pràctica, dissenya i crea una peça mitjançant tècniques d'upcycling, transformant materials tèxtils en desús en noves peces amb valor afegit. Aquesta experiència permet a l'alumnat experimentar com els residus es converteixen en recursos valuosos, desenvolupant competències tècniques mentre construeix un discurs crític sobre els models de producció i consum dominants.

Creació d’obres o productes

En el projecte es proposa la creació d'una campanya de conscienciació per a l'alumnat del centre i el disseny i creació d’una peça de roba d’upcycling, totes dues en grups cooperatius. Aquesta peça de roba pot estar feta tant amb eines de fabricació digital (plotter de tall o brodadora) com amb màquines de cosir convencionals, i per a la seva fabricació es compta amb la col·laboració de famílies de l'alumnat. Finalment, les peces fetes s'exposen en una fira oberta al centre.

Preguntes connectores

- Què és el fast-fashion?
- Quina és la nostra petjada ecològica?
- Com la podem reduïr/millorar?
- Quins són els reptes actuals de la moda?
- Què és l'upcycling?

Objectius d’Aprenentatge

"- Entendre com els materials que fem servir en tecnologia afecten el medi ambient i pensar maneres de reduir aquest impacte.

- Reflexionar sobre com utilitzem la tecnologia i analitzar com afecta el planeta i les persones, per prendre decisions responsables i sostenibles.

- Examinar com les accions humanes afecten el medi ambient utilitzant coneixements de ciències físiques i químiques, interpretar dades i proposar accions que ajudin a cuidar el planeta."

Reflexió

"M’ha encantat aquest projecte perquè he après molt sobre la moda sostenible i ara entenc millor com afecta la roba al planeta. Fer la meva pròpia peça ha estat molt divertit i m’he sentit molt orgullós de portar-la a la fira! El projecte ha estat interessant, però a vegades se’m feia una mica llarg. He après coses útils sobre la sostenibilitat i fer la peça m’ha agradat, encara que he tingut dificultats amb la costura."