Pas a pas:Camins segurs per Peralada
Escola Ramon Muntaner - Peralada
Primària 3r Cicle
b7002740@xtec.cat
.
Col.laboradors
Pregunta essencial, repte o servei
Què podem fer per garantir camins segurs a Peralada per a tothom?
Propòsit del projecte
Que l'alumnat identifiqui i analitzi els principals impediments del desplaçament dels vianants per Peralada a partir del coneixement i la reflexió i elabori una proposta per millorar la seguretat i la sostenibilitat viària.
Descripció del projecte
Amb el suport de l'Ajuntament i entitats locals, l'alumnat pretenten identificar quins són els principals impediments que tenen els vianants de la població de Peralada fent auditories viàries, detectant barreres d'accessibilitat i passant enquestes als usuaris. Com a resultat, elaborarà itineraris segurs, cartells i rutes que es difondran en una caminada popular per promoure una mobilitat segura i sostenible.
Creació d’obres o productes
Cartells disseny i creació Medalles
Col·laboradors externs
Ajuntament de Peralada.
Preguntes connectores
Com ens movem pel poble i entorn?
Quins llocs del poble són de pas dificultós?
Com podem saber l'opinió de la gent del poble?
Analitzem resultats? Quines millores podem proposar per fer els camins més segurs?
Existeix alguna entitat que treballi amb aquest tema? Quins elements fan que un camí sigui considerat segur?
Com han anat solucionant aquesta situació als altres pobles?
Com podem donar a conèixer les nostres propostes perquè arribi a les persones que poden dur-les a terme?
Quines actuacions estan al nostre abast? Quan i com les podem fer?
Com sabrem si el projecte ha estat eficaç?
Objectius d’Aprenentatge
Investigar les característiques de les infraestructures, els camins i els espais públics, aplicant estratègies d'observació, recollida i anàlisi de dades, per identificar necessitats de millora en l'accessibilitat i la seguretat de l'entorn.
Dissenyar propostes de rutes de vianants, utilitzant coneixements sobre mobilitat sostenible, orientació i planificació de l'espai, per afavorir desplaçaments més segurs, accessibles i saludables al municipi.
Comparar i valorar experiències i bones pràctiques d'altres municipis, aplicant criteris de sostenibilitat, accessibilitat i inclusió, per elaborar propostes de millora adaptades a la realitat de Peralada.
Elaborar i difondre enquestes bilingües (català i anglès) i materials de sensibilització, utilitzant estratègies de comunicació oral, escrita i digital, per recollir l'opinió de la comunitat i promoure hàbits de mobilitat responsable.
Comunicar les propostes de millora mitjançant diferents formats i canals, emprant un llenguatge adequat i argumentacions fonamentades, per participar activament en la millora de l'espai públic i contribuir a la presa de decisions col·lectives.
Participar en processos de treball cooperatiu, assumint responsabilitats i respectant les aportacions dels altres, per desenvolupar una ciutadania activa, compromesa i corresponsable amb la transformació de l'entorn.
Reflexió
El projecte ha permès a l'alumnat analitzar críticament l'entorn, identificar necessitats reals de mobilitat i seguretat a Peralada i desenvolupar competències transversals. No obstant això, aplicar-lo al tercer trimestre n'ha limitat la temporalització, dificultant l'anàlisi i la contrastació de dades, fets agreujats per diverses vagues que van alterar la planificació. Per al curs 2026-2027, es pretén donar continuïtat per consolidar les fases pendents i es proposa ampliar l'actuació als pobles de l'entorn.